Proyecto

NOMBRE DE LA ESCUCELA: ESCUELA SECUNDARIA OFFICIAL NUMERO 119 LAURA MENDEZ DE CUENCA

NOMBRE DEL ALUMNO: CECILIA LOZANO PEREZ

NOMBRE DEL MAESTRO: LESLIE SHARO HERNANDEZ RIOS

MATERIA: MATEMATICASGRUPO: 3 GRADO: A

SICLO ESCOLAR: 2015-2016

-Compendio
-Proyecto
-Examen
-Problema de término de bloque

REGLAMENTO INTERNO
No maquillarse
No traer uñas pintadas
Encaso de faltar traer al siguiente día un justificante.
No se aceptan trabajos contemporáneos.
Respetar a compañeros y maestros
Cumplir con el material















HORARIO DE CLASE.
1. Lunes-3hora.
2. Martes-3 hora.
3. Jueves-2 hora.
4. Viernes-4-5 hora.

TEMAS DE LOS BLOQUES.

Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas, sencillas, utilizando procedimientos uoperaciones inversas.
Construcción de figuras congruentes o semejantes (Triangulo, Cuadrado, Rectángulo) y análisis de sus propiedades.
Explicación de los criterios de congruencias y semejantes a partirdel triángulo y construcciones con información determinada.
Análisis de representaciones (Graficas, tabules y algebraicas) que corresponden a una misma identificación. De las que corresponde a unarelación de proporcionalidad.
Conocimiento de la escala de probabilidad análisis de las características de eventos complementarios, mutuamente excluyentes.
-Diseño de encuesta.
-Identificación de lapoblación de elegir el muestreo.
-Discusiva de las formas de elegir el muestreo.
-Obtención de datos de una muestra búsqueda de herramientas para su presentación.




¿Qué es el maquillaje?
El maquillaje esun arte que se ha ido perfeccionando a lo largo del tiempo.
El objetivo de cualquier maquillaje es encontrarse más favorecida que con la cara lavada. Observar primero las partes del rostro que hayque corregir y luego las que se quieren resaltar. Se trata de cómo nos gustaría vernos y que nos vieran los demás.
Es el elemento que nos sirve para resaltar los aspectos más positivos de nuestro...