Proyecto

Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2015

FUNDAMENTACIÓN:
Con el presente proyecto se pretende trabajar, con los alumnos del segundo ciclo en la elaboración o producción de juguetes, cuya finalidad está orientada al uso de los alumnos delprimer ciclo de la institución; En los momentos en donde están establecidos los recesos (los cuales consta de 10 minutos, tres veces al día). Debido a que durante el trascurso del mencionado receso,estos suelen ser caóticos y desordenados.
Esta propuesta equilibra el pensamiento y la acción responsable, que relaciona el saber con el compromiso frente al hacer y que concibe a la escuela como unainstancia que permite el desarrollo global y la toma decisiones frente a diversas situaciones.
Incluye contenidos de las áreas de Ciencias Sociales, Tecnología y Prácticas Del Lenguaje, queresultarán más significativos con recursos comunicativos dinámicos y actuales.
Se propiciara la participación activa por parte de los representantes, niños/as, docentes y miembros de la comunidad en general(quienes brindaran charlas que beneficiaran la organización del trabajo y la toma de decisiones en cuanto a la elección del producto a desarrollar y las etapas que este implica).
Queremos que los niñospuedan involucrarse y formar parte de la organización escolar, no solo por medio del ejemplo sino que también a través de la puesta en marcha de acciones concretas.

OBJETIVOS:
Reconocer las etapasde circuitos productivos.
Identificar los recursos naturales y otros materiales pertinentes para la elaboración.
Seleccionar herramientas e instrumentos que se adecuen a los productos.
Desarrollar elinterés por expresar y compartir experiencias, ideas y sentimientos a través de intercambios orales.
Analizar el producto elaborado y crear una identificación grafica de su imagen, para la selecciónde destinatarios de acuerdo a las características.
Comprender las necesidades que se manifiestan por parte de la institución y del alumnado del primer ciclo para la elaboración de los productos....
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