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PROYECTO DE LEY EDUCACIÓN SEXUAL

EN LAS ESCUELAS Y COLEGIOS

Identificación y ubicación de la problemática

A poco de observar los tremendos cambios que se van produciendo en nuestra sociedad, en las costumbres de sus integrantes, vamos a convenir que si bien muchos podrán alegar que se trata de losmovimientos propios del universo que es la humanidad misma en manifestación de sus conductas que por ser partes del ser más pleno de la creación como lo es el hombre, no es estática, sino dinámica y que dentro de ese dinamismo o movimiento, podrán decir, es consecuencia de la necesidad de cambios para la evolución de sus distintos estados existenciales en busca de la elevación del hombre, de lafamilia, de la sociedad toda, lo que es cuestionable desde diversos puntos de vista y perspectivas, ya sean humanísticas, racionales o teológicas, si así se quiere llamar, religiosas, en el sentido de que si realmente estamos tomando el camino correcto para lo que llamamos “evolución”, que en verdad se trataría de la mejoría de la existencia, como expresión mas profundizante de vida en el ser humanoen busca de su plenitud, cuando a cada paso nos toca, roza o si se quiere nos golpea la miseria, decadencia, degradación, inmoralidad que nos rodea y que trae aparejada la consecuencia nefasta, no querida, contradictoria, irónica y cruel de una involución sin visos de ser detenida, amparada en un postmodernismo, o pseudomodernismo estupidizante que encuentra presas fáciles y hasta facilitadas,porqué no, en nuestros niños, adolescentes, jóvenes, con una aceptación indiferente en la inerte disciplina, sino inexistente, de nuestros mayores.-
Y ello es así, también en el ámbito de nuestros alumnos en las escuelas y colegios, y que por desempeñar ese rol, escolar o colegial, no los exime de su participación como elementos activos de nuestra sociedad en su integridad, comenzando en suindividualidad como en la familia, resultando por lo tanto pasibles de padecer los mismos males que ya no son solamente de algunas partes sociales sino que esta indiscriminada globalización también los involucra en todo sus aspectos, por lo que entendemos que debe plantearse una solución para un flagelo influyente muy negativamente en el desarrollo espiritual, moral, intelectual y psicológico denuestros hijos, que a diario deben enfrentar nuevas experiencias en el campo de su entorno mas íntimo como lo es la presentación del mundo sexual en sus mas diversos versiones y subversiones y hasta tergiversaciones, que tienen lugar por ignorancia, desconocimiento u ocultamientos por no saber manejar el tema de la función sexual de nuestro cuerpo, de la responsabilidad e irresponsabilidad en eldespliegue corporal en tal sentido y que les trae a nuestros jóvenes y niños tremendas consecuencias (paternidades prematuras, hijos sin padres, iniciación precoz, etc.) que los afectan de por vida ante la presencia de la inevitable realidad que hasta los inhiben posteriormente de lograr la formación de una familia, a menos que pudieran estar preparados para sortear obstáculos que pueden evitarsecon la conformación de una normativa abarcante y comprensiva de todos los aspectos de esta problemática, que si bien requiere de la aceptación y concertación propia de todo acuerdo social entre las partes, para su vigencia y aplicación, tiene las posibilidades de éxito si se actúa en el consenso del interés supremo de proteger el futuro de la nación, en la protección previa de los valores dequienes la sustentan y la sustentarán, en este caso, nuestros jóvenes, nuestros hijos.-
Puntualmente estimamos que el problema planteado es la falta de educación sexual correcta en las escuelas y colegios, muchas vedada por un falso puritanismo salpicado de tabúes hipócritas que en realidad solo sirven para evadir un tema de gran importancia en la formación de niños y jóvenes, quienes...
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