Proyectos De Aula

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
UNIVERSIDAD DR.RAFAEL BELLOSO CHACIN
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE EDUCACION
CATEDRA: MATEMATICA

PROYECTO PEDAGOGICO DE AULAPRESENTADO POR:

GONZALEZ FAVIOLA
MARACAIBO, NOVIEMBRE 12-2009 C.I:19 450 420

LOS ANIMALES ACUATICOS

1.IDENTIFICACION:

* NOMBRE DE LA INSTITUCION: U.E. “El Principito”

* NIVEL: Sala de 5 años

* NOMBRE DEL DOCENTE: Reina López

* NOMBRE DEL AUXILIAR: Arrimar paredes

2. DIAGNOSTICO DEL AULA


Las características del espacio físico donde se desarrollara el proyecto y las actividades está acorde para las exigencias que plantea o requiere el proyecto, se cuenta con elmaterial didáctico, espacio físico y el aula está ambientada con todos los rótulos y materiales necesarios, todo se encuentra al alcance de los niños y de fácil comprensión, es cómodo y confortable.
El aula se encuentra acondicionada con;
* veinte (20) sillas
* cuatro (04) mesas
* dos (02) armarios o estantes ,donde en uno (01) se guardan materiales que se utilizan en el proyecto yen el segundo (02) se colocan las loncheras con el desayuno de los niños
* Dos (02) papeleras para desechar el sucio y los desperdicios que quedan luego de una actividad.
* Un (01) radio donde los niños pueden escuchar cuentos infantiles y didácticos. Y que se le coloca a la hora del almuerzo una música de fondo.
* Las instalaciones cuentan con un (01) acondicionador de aire
* Un(01) ventilador.
* Una (01) nevera para conservar los alimentos

Las paredes en su mayoría se encuentran decoradas o cubiertas con el material necesario para hacer de la sala un lugar acorde al proyecto y a las necesidades del niño(a).

Para el desarrollo de este proyecto se trabajo con veinte (20) niños(as)
De los cuales son; once (11) niñas, y nueve (09) niñas, con una edadcomprendida entre los 5 y los 6 años de edad.
También se pudo notar que la mayoría de los niños(as) tienen gran interés por conocer los animales acuáticos, ya que ha realizado preguntas referentes al tema y el material que se encuentra en el salón de clases.
Al observar a los alumnos se pudo notar que; tienen desarrollada su capacidad de atención y se interesaron por conocer y explorar a fondola vida marina, los niños presentaron una buena conducta y adaptación social y en su mayoría fueron autosuficientes.




3. JERARQUIZACION DEL TEMA

Fueron muchos los tema ms mencionados por los niños(as) hasta que se pudo llegar a un tema en específico donde ellos mismo votaron y eligieron a su gusto, los temas propuestos fueron:

* Los animales acuáticos
* Conociendolos animales
* Medios de transporte
* Porque vamos al colegio
* Conociendo las frutas
* Las letras y sus formas
* Los colores del arco

4. ELECCION DEL TEMA Y NOMBRE DEL PROYECTO

Durante la semana del 12/10/2009 al 16/10/2009 se decidió plantear una propuesta a los niños donde se observaron sus inquietudes, acerca de lo que quisieron conocer para la cual se realizouna ronda donde se le expuso diferentes temas y/o tópicos, tomando en cuenta su edad e inquietudes.
Se les mostro una serie de carteleras que contenían los posibles temas mencionados para que eligieran el tema de su interés.
También se realizaron diferentes actividades relacionados con cada uno de los temas para que se le hiciera mucho más fácil escoger.

Posterior a esto se le...