Proyectos, utopías y modelos de la educación

ULACIT
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
MAESTRÍA DE ORTODONCIA
EDUCACIÓN EN PANAMÁ

PROYECTOS, UTOPÍAS Y MODELOS DE EDUCACIÓN

PROYECTOS, UTOPÍAS Y MODELOS DE EDUCACIÓN

Panamá, 2010
ÍNDICE
* Introducción 3
* Glosario4
* Proyectos, utopías y modelos de la educación 6
* La educación como una dimensión de la calidad total 6
* La educación como un factor de poder 14
* La educación y la sociedad del conocimiento16
* Informe del progreso educativo. Indicadores de eficiencia,
Calidad, Equidad y Competitividad. 32
* Cobertura 34
* Calidad 35
*Equidad 35
* Ineficiencia en la gestión educativa 38
* Conclusiones 46
* Recomendaciones48
* Bibliografía 50

INTRODUCCIÓN
La educación, como patrimonio del individuo, fortalece su capacidad de desarrollo personal, social, económico, político y cultural; constituye el principal instrumento de superación personal y es factor fundamentalpara el progreso.

La calidad de la educación, reside en la entidad de las metas que se persiguen, antes que en cualquier otro aspecto (medios, recursos, procesos o resultados). En lugar de que tales metas sean de calidad, es preciso contar con un conjunto adecuado y armónico de todos esos elementos si se desea alcanzar la eficacia en el logro de tales metas cualitativamente de calidad. Endefinitiva, se debe tener un enfoque integral de la Educación.
A continuación se presentan los proyectos utopías y modelos de la educación.
Así como el informe del progreso educativo, los indicadores de la eficiencia, calidad, equidad y competitividad; las desigualdades y disparidades, la insuficiencia de la gestión educativa según el informe del desarrollo humano de Panamá de la UNESCO del 2002.Glosario
Educación: El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
Calidad: Es un conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confieren capacidad para satisfacer necesidades implícitas oexplícitas. La calidad de un producto o servicio es la percepción que el cliente tiene del mismo, es una fijación mental del consumidor que asume conformidad con dicho producto o servicio y la capacidad del mismo para satisfacer sus necesidades.
Conocimiento: es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o aprendizaje, o a través de la introspección.
Capacidad: Aptitud o suficienciapara algo. Talento o inteligencia
Destreza: Habilidad, arte con que se hace una cosa.
Enseñanza: es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3 elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
Utopía: El concepto utopía designa la proyección humana de un mundo idealizado.
Sociedad: es el conjunto de individuos que...