Proyectos y talleres, para nivel inicial

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• Los siguientes proyectos y talleres son pensados y formulados, para realizarse alternativamente, dependiendo de la cantidad de niños presentes, de las actividades propuestas presentadas por las docentes de sala, necesidades e iniciativas de los niños. De jardín de infantes.

Proyecto: “Expresión y color” Prof. Hilda DaydéObjetivos: Que el niño:

• Manipule y experimente con diversos materiales en la expresión plástica.
• Se manifieste plásticamente mediante diferentes técnicas y recursos.
• Afiance su confianza en las realizaciones de las propuestas dadas.
• Disfrute de la producción expresiva y la creación.

Contenidos:

• Expresión a través de la plástica.
• Exploración de materiales,herramientas y soportes.
• Experimentación de distintas propuestas para: dibujar, pintar, construir, modelar. Modos de acción y diversas técnicas.

Actividades:

• Sellamos con diversos recursos: dedos, manos, vegetales, tapas, esponjas, etc.
• Dibujamos con: tizas blancas, sobre fondo negro, tizas de colores, crayones, fibrones, etc.
• Pintamos con temperas sobre distintossoportes (papel de diario, afiches, cartulinas) con: rodillos, pinceles, pinceletas, dedos, etc.
• Modelamos con diferentes tipos de masa: plastilina, masa de sal, aserrín, arena.
Utilización de cortantes de plástico y moldes.
• Trozamos papeles y con otros materiales realizamos collage.

Estrategias:

• Atención y flexibilización ante los requerimientos individuales ygrupales.
• Selección de materiales y elementos para la realización de diferentes actividades plásticas.
• Intervención oportuna.

Recursos:

• Humanos-papeles de colores-afiches-cartulinas-papel de diario-crayones-témperas-lapices-fibrones-tizas-rodillos-pinceles-masas-plastilinas-palotes-cortantes-moldes-esponjas-tapas-etc.

Evaluación:

• Continua y en proceso.
•Registro de actividades semanales.

Bibliografía:
• “Educar en el jardín maternal”. Laura Pitluk.
• “Didáctica en el jardín maternal”
• “Ensenar en clave de juego”. Patricia Sarlé (coord.)
• “Objetos, juego y construcción”. Patricia Sarlé (coord.)
• Revistas maestras jardineras – Sección maternal
Proyecto: “Juegos y recreación con objetos” Prof. HildaDaydé

Objetivos:
• Vivencie su propio cuerpo en relación a su entorno y los objetos.
• Interactúe con el otro, en relación a la exploración de distintos materiales y del espacio.
• Acepte nuevos desafíos y propuestas en las diferentes actividades y acciones.
• Confíe en sus posibilidades para resolver situación.

Contenidos:
• El cuerpo y el movimiento, y surelación con el espacio, los objetos y los otros.
• Participación activa y compartida en la exploración del espacio y los objetos.
• Diferentes modos de acción sobre los objetos, de acuerdo a sus características.
• Interacciones entre paras y la docente en situaciones cotidianas, durante las actividades y los momentos grupales.
• Acciones en espacios amplios.Desplazamientos, recorridos, trayectorias.
• El juego corporal.

Actividades:
• Juegos con el cuerpo: desplazamientos (caminar- correr- saltar- cuadripedia- reptar- etc.), recorridos (con cajas, tubos, gusano de tela, aros), trayectorias marcadas en el piso (con tizas, sogas, telas, etc.)
• Juegos con el entorno y objetos: juegos de escondidas con cajas, sabanas, objetos sonoros.
• Juegoscon objetos. Observación, exploración, juegos espontáneos, acciones dirigidas con: pelotas, botellas plásticas tubos, sogas cintas, cajas, etc.
• Juegos de arrastrar y transportar objetos y juguetes.
• Construcción con bloque, baldes de distintos tamaños, tarros.
• Juegos sobre colchonetas. Juegos de enhebrados, de encastre.
• Visitas al taller.
• Juegos libres en el...