proyectos

INTRODUCCIÓN

El espacio físico educativo, es la conjunción de los aspectos físicos (la materialidad, la luz, el diseño, la ventilación, las dimensiones) con los aspectos organizacionales,funcionales y estéticos (la distribución del equipamiento, la disposición de los materiales, propios del ambiente de aprendizaje. En la actualidad, cuando se habla de espacio educativo no sólo se estáhaciendo referencia a la sala de actividades de un establecimiento, sino también a todos aquellos escenarios o contextos en los que se organizan y se dan relaciones educativas.
Así mismo, El espaciofísico, es un factor importante en el mejoramiento de la calidad de la educación. El proceso de enseñanza-aprendizaje es más efectivo en un ambiente adecuado y cómodo para los estudiantes, un ambientedeplorable contribuye a la incomodidad del estudiante llevándolo incluso a la deserción de sus estudios. En tal sentido, los vencedores de la Misión José Félix Ribas, consideraron importante el rescatefísico de la fachada principal de la Escuela Básica Nacional “El Calvario”, tomando en cuenta las reparaciones faltantes en dicha área.


Objetivo General
Rescatar el espacio físico del salón declases, Liceo Luís Eduardo Egui Arocha, utilizado por los alumnos del 4to semestre de la Misión José Félix Ribas.
Objetivos Específicos
Observar las irregularidades del espacio físico del salón de clasesdel Liceo Luís Eduardo Egui Arocha.Identificar las fallas del salón de clase del Liceo.Establecer las medidas para la debida recuperación del espacio físico del salón de clases.
Planteamiento delProblema
Es importante tomar en cuenta la importancia que ha de tener un espacio físico en nuestro entorno, ya que es considerado como el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en suinterrelación con el medio ambiente.Así mismo, nosotros como estudiantes del 4to semestre de la Misión José Félix Ribas, nos interesa la recuperación física del aula donde recibimos clases, como lo es...