proyectos

Páginas: 4 (962 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2013
PROYECTO

Podría definirse a un proyecto como el conjunto de las actividades que desarrolla una persona o una entidad para alcanzar un determinado objetivo. Estas actividades se encuentraninterrelacionadas y se desarrollan de manera coordinada.
Un proyecto puede ser simplemente un plan o una idea, al menos en la vida cotidiana o en el lenguaje coloquial. Cuando se habla de proyectos en unmarco mas formal, es habitual que puedan distinguirse diversas etapas en su desarrollo: primero surge una idea que reconoce una oportunidad, luego se diseña el plan. Tras la concreción del proyectollega la hora de evaluar los resultados según el cumplimiento, o no, de los objetivos fijados.

IMPORTANCIA DE UN PROYECTO

Los proyectos socio tecnológicos son de mucha importancia ya que su funcióno meta es la resolución de problemas tecnológicos que presenta una comunidad, estado, país entre otros. Cabe destacar que muchos proyectos son creados con el fin de solucionar los miles de problemasdentro de una empresa u organizaciones. Pero a diferencia el proyecto socio tecnológico nos permite interactuar más de cerca con la comunidad, brindándonos la oportunidad de aplicar y dar a conocernuestro conocimiento profesional, logrando grandes resultados y beneficios tecnológicos para una mejor calidad de vida. Recuerden que para lograr solucionar esos problemas es importante cumplir paso apaso las normativas del proyecto y al final ver los frutos de nuestros esfuerzos.

TIPOS DE PROYECTO

Aunque existen múltiples clasificaciones, es posible señalar dos grandes categorías. Por un ladoaparecen los proyectos productivos (asociados a las empresas, buscan generar beneficios económicos, también pueden ser aplicados con fines sociales) y, por otro, los proyectos sociales y públicos(apuntan a mejorar la calidad de vida de las personas). Respecto a este último tipo establecido, el de corte social, se podrían señalar diversos ejemplos que están funcionando en las sociedades de todo...
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