Proyectos

MENSAJES SUBLIMINALES DIRIGIDOS A ADOLESCENTES
ESC. SEC. TEC. 70

ROBLES S/N
2011-2012
Diana Lorena G. Cervantes.
Martin Martínez V.
Misael Eduardo Pimentel.
Melissa Juárez Cabrera.
Cesar A. AlejandreAlejandre..
INDICE
PORTADA__________________________________________1
INDICE_____________________________________________2
INTRODUCCION____________________________________3
SELECCIÓNDEL TEMA_______________________________3
PLANTEAMIENTO DE LA SITUACUION DEL PROBLEMA___4
FUNDAMENTACIONN TEORICA_______________________5
OBJETIVO GENERAL_________________________________6
OBJETIVO ESPECIFICO_______________________________6
EJEMPLOS__________________________________________6
ANTECEDENTES________________________________7
INVESTIGACIONES RECIENTES___________________7
PROPUESTASDE INTERVENSION_________________8
RECOMENDACIONES__________________________9
CONCLUCIONES______________________________9
OBSERVACIONES______________________________10

Introducción

El presente trabajo   tiene como objetivo comprender la forma de manipulación de los mensajes subliminales para   lo cual es necesario realizar una consulta sobre la historia; entreotros temas en relación con los mensajes subliminales con el fin de acercarnos un poco mas a su naturaleza.
Analizaremos la historia, fechas, hechos, funcionamiento, composición,procesos y teorías.

Y finalmente se otorgaran   algunos elementos principalmente conocimientos nuevos que permitan al lector ahondar en el tema y obtener sus propias conclusiones.

Selección del tema
Todo el equipoopto por este tema debido a que no es muy usual este tema en la escuela y nos gustaría darlo a conocer un poco más y causar polémica e interés para que sepan diferenciar que cosas son aptas para nosotros y cuales no…

Planteamiento de la situación del problema.

Los mensajes subliminales pueden manipular la mente de una persona sin que tenga consciencia de ello, convirtiéndola en un
robot.En un principio, la sensación de que nadie podía evitar ser
víctima de estos mensajes, dado que no era posible captarlos,
generó un gran sentimiento de indefensión. No es de extrañar, pues, que se creara un profundo rechazo hacia todo lo subliminal y que se redactaran leyes para su prohibición.

Estos mensajes son utilizados con fines comerciales que afectan desde los adultos hasta los niños yes muy impresionante como pueden llegar a afectar a los adolescentes, cambiando su forma de actuar o de pensar, ya que ellos son el blanco mas fácil debido a que en esta etapa absorben todo con mayor facilidad.

Fundamentación teórica.
Es una señal o mensaje diseñado para pasar por debajo (sub) de los límites normales de percepción. Puede ser por ejemplo, inaudible para la mente conscientepero audible para la mente inconsciente o profunda; puede ser también una imagen transmitida de un modo tan breve que pase desapercibida por la mente consciente pero aun así, percibida inconscientemente.
 
Se denomina percepción subliminal a captación de   un estimulo que por diversas circunstancias, como   baja intensidad, falta de atención o breve duración del mismo, no alcanza la representaciónconsciente y, sin embargo, determina la conducta de la persona al margen de su voluntad consciente.
El Consciente: Es nuestra mente racional, la mente que cuestiona, analiza. Los estímulos sensoriales que el consciente capta, están en un plano finito. Solamente ciertos rangos visuales, auditivos, del tacto y del olfato son procesados por el consciente. Fuera de ellos, la totalidad de losrestantes estímulos son procesados por nuestra otra mente. 
- El Subconsciente o Inconsciente: Es la otra parte de nuestra mente, la que nos domina sin saberlo. Muchas cosas que hemos percibido por años -aunque nosotros no lo recordemos-, se encuentra en nuestro inconsciente. Vivencias, momentos agradables y desagradables, sonidos, sabores, visiones, etc. Percepciones de rangos finitos e infinitos son...