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¿Qué es la moral?
La moral es una palabra que en la antigüedad se relacionaba con las costumbres en un mundo social. Esta constituida por el conjunto de valores que sean establecidos y reconocidos en una sociedad dada, es decir, dependen del grupo social. La moral comprende acciones que pueden ser catalogadas como morales o inmorales, pero esto es subjetivo ya que dependen de las costumbres delgrupo social donde sean ejecutadas. Aristóteles considera que aquello que es moral es lo que considero bueno para mí y los demás mientras que Kant afirma que lo moral es hacer aquello que tenemos como obligatorio.
¿Qué es la ética?
Aunque la ética proviene de un vocablo griego que significa carácter o costumbre y por lo tanto pudiéramos pensar que es lo mismo que moral, la ética es buscarrazones acerca de lo moral, dice nuestra lectura “…es el momento reflexivo racional de la moral.” Diversos autores escriben sobre la ética de manera formal por ejemplo existe una ética Aristotélica en la que podemos basar nuestras afirmaciones.
Dado que las dos palabras, ética y moral tienen raíces semejantes respecto a “costumbre” podríamos pensar que se refieren a tomar como bueno lo que seacostumbra dentro de un grupo social pero no es así. No deben usarse como sinónimos ya que existen diferencias formales entre ellas. La diferencia que entiendo después del análisis es que en lo moral podemos establecer niveles, lo que para una sociedad es considerado como moral, para otra puede ser visto como aberrante por ejemplo para los musulmanes tener varias mujeres es visto como bueno y en nuestrospueblos se considera inmoral. El análisis formal de lo moral y sustentado en leyes y normas, en lo que “debe ser” nos acerca a la ética. Lo moral son acciones que se asumen como buenas dentro de alguna sociedad y la ética son las bases teóricas que sustentan los juicios que se hacen al respecto.
En la cotidianidad ocupo estos términos en varios ámbitos, en lo personal y en mi ejercicio diariode la docencia que es el tema que nos ocupa por ahora. Durante las clases que imparto tengo un curso con atributo CETI donde discutimos 3 casos referentes a la ética donde los estudiantes expresan sus opiniones. Es triste, pero es una realidad, que los jóvenes no aplican los conceptos como estos tan fácil o de una manera natural, por convicción. En cierta ocasión les preguntaba que si ellostuvieran la llave maestra para abrir cuentas o sistemas varios, que harían? Las respuestas variaron desde cambiarse calificaciones o leer correos electrónicos ajenos hasta hacer robos hormiga en cuentas bancarias ya que “nadie se daría cuenta”. Creo que es una tarea diaria, siempre hacer un comentario al respecto de por que debemos actuar de cierta manera y hacerlos reflexionar sobre que no nosperjudiquemos ni nosotros ni a nuestros semejantes por una razón básica: Respeto.
Reflexión respecto a los sistemas morales que manejo y los que manejan mis estudiantes.
¿Cuáles sistemas morales tengo interiorizados? | ¿Cuáles estoy dispuesta a conservar, cambiar, ampliar? | ¿Por qué? | ¿Cuáles son los argumentos teóricos que me apoyan a tal decisión? |
 Familia | Conservar la unidad,solidaridad, respeto, empatía. Amplia creo que estar más al cuidado de quien lo requiera por problemas personales o de salud. No creo cambiar algo. | Porque la familia es la base de la sociedad y es el lugar donde adoptamos los valores que a la larga tienen más fuerza en nuestra vida. | La búsqueda de la felicidad a través de la práctica de las virtudes como lo señala Aristóteles. También aplica evitar eldolor lo más que se pueda sobre todo cuando hay enfermos en la familia. |
Trabajo | En el quehacer diario como docente conservaré el respeto, la responsabilidad sobre todo para cumplir mi tarea y relacionarme con los demás. Cambiaría el buscar más empatía con los jóvenes ya que algunas veces nos separamos de la parte humana. | Es el ámbito donde nos movemos todos los días y que da sustento...