psicoanalasis freud ,winnicott.



Trabajo práctico

Tema: contenido segundo cuatrimestre


Alumnos:


Materia: psicología del desarrollo del aprendizaje


Profesora:


Curso: 1° intelectual












”El desarrollo de la teoría psicoanalista”
Dentro de la psicología nos encontramos con el Psicoanálisis que se ocupa de estudiar cómo se producen las experiencias del niño y cómo éstascontribuyen al desarrollo del sujeto.
Es Sigmund Freud, medico vienes nacido a mediados del siglo XIX quien fue realizando una serie de descubrimientos que en su conjunto lo llevan a descubrir y articular el psicoanálisis.
La afirmación fundamental de Freud es que si bien el ser humano actúa consciente y voluntariamente, al mismo tiempo está sujeto a determinaciones en su conducta que él no conoce,que se escapan de su conocimiento consciente (el inconsciente)
La experiencia de satisfacción
Son experiencias ligadas al cuidado y satisfacción de las necesidades que lleva a cabo un adulto en un sujeto de temprana edad, por lo general este adulto es la madre.
Es decir que el sujeto humano necesita de otro capaz de proporcionar una “asistencia ajena”. Durante los dos primeros meses de vida alrecién nacido solo le interesa satisfacer las necesidades de hambre y sed. Cuando estas sensaciones no son satisfechas se rompe con el estado de equilibrio y aumenta la tensión en el organismo, que necesita una descarga de dicha tensión para volver al estado de sosiego. El bebe percibirá el aumento de tensión mediante sensaciones de displacer.
A medida que las experiencias de satisfacción de vanrepitiendo, éstas quedarán unidas a la imagen del objeto que procura dicha satisfacción.
Es así que el psicoanálisis establece que las características de las primeras relaciones define las pautas del desarrollo y el despliegue de la personalidad de cada individuo.
El aparato psíquico
La influencia del medio externo y las experiencias vivenciadas en el vínculo del niño con su madre iráninscribiendo en la memoria ciertas representaciones de dichas experiencias a las que Freud denomina “huellas anémicas”, las cuales se irán ubicando en determinado sector del aparato psíquico.

La consideración del aparato psíquico incluye tres puntos de vista
*económico: el aparato psíquico recibe excitaciones de origen interno y externo que constituyen una exigencia de trabajo para el aparato psíquico,ya que es necesario mantener la energía constante y evitar el displacer que genera el aumento de tensión.
*dinámico: alude a la noción de conflicto entre dichas instancias y a la movilidad de sus elementos.
*tópico: se encuentra diferenciado por varias partes o lugares dotados de características y funciones diferentes.
Freud establece dos Tópicas:
La primera Tópica del aparato psíquico:Alude a que las representaciones psíquicas pueden ser:

*Conscientes: representaciones mentales de lo que percibimos en la realidad, se hallan vinculadas a las percepciones que nuestros órganos sensoriales reciben del mundo exterior y también del interior de nuestro cuerpo (por ejemplo: dolor)

*Inconscientes: representaciones mentales que no están en la consciencia, pero en sentido dinámicoexiste un preconsciente, ya que los contenidos de ambos no poseen la misma capacidad para acceder a la consciencia.

*Preconsciente: son las representaciones mentales que no están actualmente en la consciencia, pero que pueden retornar a ella sin dificultad

Las representaciones latentes que no pueden volver a la conciencia por medio de un recuerdo o evocación se encuentran en el inconsciente yse manifiestan por otras vías como lo sueños, fantasías o actos fallidos y síntomas.

Segunda tópica del aparato Psíquico:

Esta tópica se refiere a las instancias psíquicas:

*Ello: todo lo heredado, lo innato, lo constitucionalmente establecido.
*El Yo: se encuentra regido por el principio de realidad, mediar entre sus necesidades y el medio externo.

*El súper-yo: instancia en la...