Psicoanalisis

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2012
Introducción.

Tres Ensayos sobre teoría sexual, fue escrito en 1905 por Sigmund Freud, médico y neurólogo austriaco, creador del psicoanálisis. En él retrata sus ideas acerca del desarrollo de lasexualidad infantil. Aún cuando este libro fue escrito hace más de 100 años, se puede decir que sus teorías eran bastantes extremistas, Freud infiere que desde el nacimiento prácticamente los niñostienen ya pulsiones sexuales, argumentaba que los humanos nacen "polimórficamente perversos", en el sentido de que una gran variedad de objetos pueden ser una fuente de placer. Pensaba que los autoresque escribían acerca del desarrollo infantil, dejaban de lado el aspecto sexual, sin embargo otros autores criticaron su teoría psicosexual, ya que desde su punto de vista, no sólo no aportó nada, sinoque al relacionarla con temas como incesto, perversión y trastornos mentales, la neurotizó.

Según Freud en este libro, la sexualidad humana comienza ya desde la cuna, ya que se supone buscamos elplacer. La pulsión es la motivación del ser humano, ésta podrá ignorarse, sublimarse o disfrazarse, pero sigue presente. La represión sexual auxiliada por la “amnesia infantil” es la culpable de noconcederle a este periodo de la infancia la relevancia sexual que tiene. La energía sexual o “libido” hace que comience el desarrollo psicosexual referido a dos aspectos: por una lado las zonas erógenasvan adquiriendo mas importancia según en la etapa en que estén; por otro lado el tipo de relaciones objetales que se establecen en cada una de estas etapas: Etapa Oral. La zona erógena es la mucosabucal, el chupeteo o succión, este va mas allá de obtener alimento, obtiene placer durante la succión por la estimulación de la zona erógena. Etapa Anal: la zona erógena es la mucosa anal, que seestimula durante la excreción de las heces fecales, de acuerdo a Freud, el niño retrasa lo más posible la expulsión de las heces para lograr mas placer. Etapa Fálica: es cuando el niño comienza a...
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