Psicología Del Desarrollo Uam

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

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1. ¿Qué quiere decir Bruner cuando dice que las teorías son “preescriptivas y canónicas”?

Cuando Bruner habla de teorías “preescriptivas ycanónicas” se refiere a que, una vez aceptada una teoría,se tiende a ajustar la realidad (o una parte de ella) a dicha teoría. Es decir, una teoría nos da una visión determinada de la realidad, nos dicecuales son sus pautas de comportamiento y su normativa.

2. ¿Qué relación establece entre teoría y cultura?

Bruner hace especial hincapié en la singularidad de la naturaleza humana y en lasdiferentes vías de desarrollo de las que el hombre dispone gracias a la “plasticidad” de su genoma. Expone que, dado este abanico de posibilidades, no existe una única forma en la que el ser humanose desarrolle ni ésta es independiente de la cultura en la que el ser humano se desarrolle y crezca. Desarrollo y cultura forman para Bruner un binomio indivisible por lo que no será válida ningunateoría del desarrollo que deje de lado a uno de los dos. No podemos decir que el hombre no dependa de su genoma. Éste ofrece una variedad de ajustes realizados gracias a su plasticidad y la culturaproporcionan vías de desarrollo entre estas posibilidades.

3. ¿Qué implicaciones tiene esta relación para la psicología del desarrollo?

Las implicaciones de la relación anteriormenteexpuesta son evidentes ya que la indivisibilidad del binomio desarrollo – cultura (o teorías del desarrollo – cultura) influye de forma determinante a la hora de elaborar dichas teorías. Es evidente que paraelaborar una teoría del desarrollo es indispensable tener en cuenta la cultura en la que se produce dicho desarrollo que se pretende explicar.
Sin embargo, también se produce una clara influenciaen sentido contrario. Es decir, dada la estrecha y ya explicada relación entre desarrollo y cultura, la aparición de una nueva teoría puede provocar un cambio en la cultura de una sociedad...