Psicología Del Desarrollo

Montserrat Utrera Baeta
Psicología del Desarrollo

ACTIVIDAD I:
“LOS VÍNCULOS DE APEGO EN NIÑOS INSTITUCIONALIZADOS”
El Apego es un vínculo que se establece desde los primeros momentos de vidaentre las personas que cumplen las funciones básicas de cercanía, disponibilidad y durabilidad, de forma incondicional. Este vínculo responde a algunas de las necesidades básicas del ser humano como laprotección, la seguridad y la proximidad con sus iguales.
En el caso de los niños institucionalizados (Centros de Menores de Primera Instancia) la formación del apego afectivo se va construyendo ycreciendo con el paso del tiempo. Las edades de estos niños oscilan entre 0 a 3 años. Las causas de su estancia son diversas, como por ejemplo: menores desamparados, padres que no pueden cuidar bien desus hijos, madres emigrantes, etc.
Cuando surgen algunas de estas situaciones, el Departamento de Servicios Sociales son los que se cuidan de proporcionar a los menores cuidados, estabilidademocional y social, ingresando temporalmente a los menores en estas instituciones hasta la espera de que la familia biológica pueda volver hacerse cargo del menor o bien siendo éste acogido por una familiaadoptiva.
El Centro es una medida provisional. Éste se distribuye en varias secciones (dependiendo de las edades de los menores). Los menores de año y medio están en secciones llamadas “nidos” y porcada cinco niños hay un Educador. La tarea de los Educadores es la de velar por el bienestar del menor en la vida cotidiana de éstos. A parte del Educador, hay otros profesionales como losTrabajadores Sociales, Psicólogos, etc., que llevan a cabo un seguimiento evolutivo del menor.
El Objetivo principal de estos Centros es favorecer las relaciones de apego intentando conseguir estabilidadentre educador/grupo, objetos, aportación de seguridad o cercanía, contacto visual, etc.
Los niños necesitan establecer un vínculo de apego con alguna o algunas de las figuras del Centro. No hay...