Psicología educativa y las nuevas tecnologias


Al pensar en la psicología todos imaginamos a hombres y mujeres en bata haciéndote pasar a un consultorio con gente creyendo que estás loco y te sientan en un diván respondiendo a todo lo quedices con un “¿y cómo te sientes con eso?”, esto esta profesión tiene más aplicaciones y ramas de las que imaginamos y que son aplicables para casi todas las profesiones que existen. En este caso nosenfocaremos en la psicología educativa.
La psicología educativa es la rama de la psicología enfocada en el aprendizaje humano en los diferentes ambientes a todas las edades especialmente en la infanciay la adolescencia, por esta razón está enfocada en centros educativos aunque puede ser aplicada en cualquier ambiente que requiera de educación, como por ejemplo empresas, instituciones tecnológicase incluso en el mismo ejército. Los psicólogos educativos mantienen presentes las distintas capacidades y características personales a la hora de desempeñar determinada actividad, permitiendodesarrollarse mediante el proceso de crecimiento y quedan reflejados en ámbitos como la inteligencia, la motivación, capacidad de comunicación, la creatividad, las herramientas de aprendizaje, entre otros;como el objetivo es el estudio del aprendizaje a diferentes edades se basa en teorías del desarrollo como las de Piaget, el desarrollo moral de kohlberg y el desarrollo infantil de stain, estos sonalgunas de las muchas bases que se utilizan para esto, pero no solo se ve enfocada en estudios del desarrollo para garantizar el estudio de ésta disciplina.
Los campos de aplicación de la psicologíaeducativa a nivel de instituciones es la detección y en ocasiones tratamiento de algunos problemas de aprendizaje como problemas de comprensión o hiperactividad, garantizar procesos de adaptación ysociabilidad normales para los niños en el ámbito escolar, también la prevención de problemas de comportamiento escolares como el maltrato entre iguales o bulling, agresividad o maltrato, Intervención...