Psicolog A Del Comportamiento Humano 2
Comportamiento Humano
CLASE N° 2
P S . C O N S TA N Z A A C E V E D O
ABRIL, 2012
Contenidos de la clase de hoy
Postura de la Psicología:
evolución
Ramas de la Psicología
yPsicologías
emergentes
Paso Práctico: Análisis
de Video
Postura de la Psicología a través de la historia
La
controversia que
gira en torno a muchos
de
los
problemas
psicológicos
tiene
relación con lamirada
(paradigma) que los
psicólogos
han
utilizado a lo largo de
la historia. En los
tiempos
en
que
vivimos esta polémica
se mantiene.
Postura de la Psicología a través de la historia
Los psicólogosdebatieron, pero…
Muchas de las
polémicas aparecen a
fines del siglo XIX y
principios del XX desde
una serie de escuelas y
grupos teóricos.
El florecimiento, y por
tanto su declive, escribe
lahistoria de la
psicología.
Escuelas de pensamiento
Estructuralismo
Desarrolla el método
de la introspección La estructura de la
mente
debía
Wundt se define a sí analítica.
reducirse a unidades
mismocomo Experimentación
elementales, para él
psicólogo.
fisiológica (tiempo de la mente tenía 30 mil
reacción del ojo y la sensaciones,
Quería estudiar la luz)
sentimientos
e
estructura básica de Sutrabajo generó imágenes separadas,
la mente humana.
resisitencia. (locura y … nada más.
por
exposición
y
ofensa a la religión)
Las dificultades del estructuralismo
“Veo un lápiz” es incorrecto
Deja delado la motivación,
diferencias individuales y
trastornos
Un introspeccionista era
entrenado en objetividad
Escuelas de pensamiento
Funcionalismo
James &
Dewey
Cuestionarios
Pruebas
mentalesDescripción
objetiva del
comportamien
to
Animales
Retrasados
Niños
Funcionalismo
Fue utilizado en
educación
“no debería recaer en los
contenidos sino en las necesidades
de los estudiantes”
Dewey fundapsicología educacional
Escuelas de pensamiento
Gestalt
Fritz
Perls
No son lo
Reconocen la
elementos de importancia de
la mente los
la conciencia.
que son
Se oponen a
importantes.
considerarla
La...
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