psicologia educativa

Páginas: 2 (425 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2014
Proyecto: Mejoramiento de la estructuración e innovación de la educación.
En este proyecto se trabajara en algunas escuelas primarias federales del municipio de Jacona Michoacán, donde su propósitoprincipal será tener un mejor nivel académico para lograr una formación inicial de calidad, dicho proyecto estará coordinado por psicólogos educativos y apoyado con los profesores, directivos einstancias gubernamentales para desarrollar las estrategias apropiadas que ayuden al niño a mejorar su calidad de vida así como potencializar su conocimiento y aprendizaje académico.

En tanto elpsicólogo educativo intervendrá en la estructuración, planeación y evaluación de las actividades para desarrollar estrategias o capacitaciones que serán empleadas para dar marcha a la transformación yfortalecimiento del proceso enseñanza-aprendizaje del alumno, una vez observado e identificado las fortalezas y debilidades con que cuenta la institución se tendrá inicio el proyecto.

Una vez puestoen marcha el proyecto se deberá contar con el compromiso y disposición de los profesores o personal que esté involucrado dentro de la institución ante cualquier cambio en proceso de renovación. Deigual esto cambios servirán para garantizar y orientar la transformación que favorecerá el cumplimiento de las obstaculizaciones que se presentarán en base del cumplimiento de la misión o propósitoestablecido.

Cabe precisar que dicho proyecto fue iniciado y fundamentado al ver observado debilidades encontradas de acuerdo al ambiente en que se desarrolla el alumno, así como la mala organizacióny planeación de las actividades por parte algunos profesores durante la impartición de las clases, dejando atrás un punto esencial como es el de identificar y desarrollar sus cualidades, actitudes,aptitudes y virtudes que se encuentran en él para

tener un desarrollo potencial que se verá reflejado en su nivel académico de aprovechamiento.

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