Psicologia en la educacion fisica

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 30 de octubre de 2011
Quien es el personaje principal y qué tipo de motivación tubo?
El personaje principal es will, el tipo de motivación que le pondría es intrínseca por que will encontrósu propio motivo por el cual no sentirse menos que los demás
Que teoría le pondrías al personaje principal?
La teoría de el logro por que el quería conseguir que lagente lo reconociera en lo que a el le gustaba en lo que el sabia q podía ser bueno en el circo nada lo detuvo cuando el supo que tenia esa habilidad y salió adelante. Espor eso que pongo que su teoria es la del logro
Que otro personaje es un motivador?
El Sr. Méndez es el principal motivador en esta película porque desde el primermomento que él lo vio encontró algo en will que supo que tenía algo que demostrar lo llevo a su máximo pensamiento a su máxima fuerza y así es como will consigue algo que élnunca esperaba, el Sr. Méndez ocupa un lugar muy importante en la historia y no por haberlo encontrado en un lugar donde lo trataban mal si no por haber sido un respaldopara will.
Qué tipo de retroalimentación observas en la película?
una retroalimentación muy positiva porque es una película que te deja ver como es la vida cuando unotiene una cierta diferencia . que aunque no salga algo bien debes darte cuenta que para lo que sigue o para lo que venga estarás mejor preparado o será lo que tú siemprehas buscado
Que impresión dio la película?
Me dio una impresión agradable, porque el tipo de película que es el tipo de historia que manejas en muy buena, el que pongana una persona con discapacidad y que logre alcanzar algo, te deja con las ganas y con las certeza de que todo es posible de que para todos llega algo en su momento.
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