Psicologia humanista
Páginas: 43 (10555 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2010
[pic]
FACULTAD DE EDUCACION
SICOLOGIA HUMANISTA
[pic][pic]
INTRODUCCION
Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominadoContracultura.
La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.
Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos pero que predominaban en ese momento. Pretende la consideración global de la persona y laacentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad), criticando a una psicología que, hasta entonces, se había inscrito exclusivamente como una ciencia natural, intentando reducir al ser humano a variables cuantificables, o que, en el caso del psicoanálisis, se había centrado en los aspectos negativos y patológicos de las personas.
Poresto, uno de los teóricos humanistas más importantes de la época, Abraham Maslow ,denominó a este movimiento La Tercera Fuerza para mostrar lo que se proponía con esta corriente: integrar las formas (aparentemente opuestas) en que se expresaba el quehacer psicológico de la época.
SICOLOGIA HUMANISTA
En 1960 comienza a desarrollarse la perspectiva humanista, como el movimiento cognitivo.
Hoy endía, se conoce en Estados Unidos de Norteamérica como la tercera fuerza en Psicología, después del psicoanálisis y el conductismo.
El humanismo surge con una oposición al período de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente.
Las ideas que se destacan son:
1) La importancia del individuo a la libertad personal, libre albedrío, la creatividad individualy la espontaneidad.
2) Se hace hincapié en la experiencia consciente.
3) Una gran importancia en todo lo relacionado con la naturaleza humana.
Los exponentes de las raíces del movimiento humanista fueron William James, con la Teoría de la Gestalt, Adler, Jung, Horney, Ericsson y Allport.
Esto surge a partir de conceptos de la Fenomenología, precursora de la Gestalt, y susrepresentantes fueron Husserl, Muller, Stumpf, y estudia el fenómeno o la experiencia inmediata, tal como se produce independientemente del pasado.
El Humanismo tiene una perspectiva fenomenológica más amplia.
El conductismo reduce al ser humano a la condición de una máquina programable, por ende, el Humanismo considera al Conductismo muy limitado.
También el Humanismo se opone a los aspectosdeterministas y degradantes del Psicoanálisis Freudiano.
En la insistencia de Freud por explicar la psiquis normal a partir de la patología y en dar importancia y entonación en todos los aspectos negativos de la naturaleza humana. Sufrimiento, celos, odio, temor y el egoísmo.
En cambio, podemos decir que los humanistas le dan más importancia en destacar la salud mental y todos sus atributos positivosde la vida. Felicidad, satisfacción, éxtasis, amabilidad, generosidad y, por último, el afecto.
Quienes compartían esta visión eran Maslow y Rogers.
Maslow (1908 – 1970) fue el padre espiritual de la Psicología Humanista.
Gracias a sus resultados de sus investigaciones se pudo dar origen a la Teoría de la autorrealización.
Todo ser humano tiene la motivación innata de realizar su potencial através de sus aptitudes y capacidades, con el fin de lograr una sensación de plenitud; Maslow, denomina esta autorrealización como experiencia cumbre.
Para alcanzar esta autorrealización personal, debemos satisfacer las necesidades bajo un orden jerárquico:
1) Necesidades fisiológicas
2) Necesidad de seguridad
3) Necesidad de amor y pertenencia
4) Necesidad de aprecio
5)...
FACULTAD DE EDUCACION
SICOLOGIA HUMANISTA
[pic][pic]
INTRODUCCION
Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominadoContracultura.
La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.
Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos pero que predominaban en ese momento. Pretende la consideración global de la persona y laacentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad), criticando a una psicología que, hasta entonces, se había inscrito exclusivamente como una ciencia natural, intentando reducir al ser humano a variables cuantificables, o que, en el caso del psicoanálisis, se había centrado en los aspectos negativos y patológicos de las personas.
Poresto, uno de los teóricos humanistas más importantes de la época, Abraham Maslow ,denominó a este movimiento La Tercera Fuerza para mostrar lo que se proponía con esta corriente: integrar las formas (aparentemente opuestas) en que se expresaba el quehacer psicológico de la época.
SICOLOGIA HUMANISTA
En 1960 comienza a desarrollarse la perspectiva humanista, como el movimiento cognitivo.
Hoy endía, se conoce en Estados Unidos de Norteamérica como la tercera fuerza en Psicología, después del psicoanálisis y el conductismo.
El humanismo surge con una oposición al período de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente.
Las ideas que se destacan son:
1) La importancia del individuo a la libertad personal, libre albedrío, la creatividad individualy la espontaneidad.
2) Se hace hincapié en la experiencia consciente.
3) Una gran importancia en todo lo relacionado con la naturaleza humana.
Los exponentes de las raíces del movimiento humanista fueron William James, con la Teoría de la Gestalt, Adler, Jung, Horney, Ericsson y Allport.
Esto surge a partir de conceptos de la Fenomenología, precursora de la Gestalt, y susrepresentantes fueron Husserl, Muller, Stumpf, y estudia el fenómeno o la experiencia inmediata, tal como se produce independientemente del pasado.
El Humanismo tiene una perspectiva fenomenológica más amplia.
El conductismo reduce al ser humano a la condición de una máquina programable, por ende, el Humanismo considera al Conductismo muy limitado.
También el Humanismo se opone a los aspectosdeterministas y degradantes del Psicoanálisis Freudiano.
En la insistencia de Freud por explicar la psiquis normal a partir de la patología y en dar importancia y entonación en todos los aspectos negativos de la naturaleza humana. Sufrimiento, celos, odio, temor y el egoísmo.
En cambio, podemos decir que los humanistas le dan más importancia en destacar la salud mental y todos sus atributos positivosde la vida. Felicidad, satisfacción, éxtasis, amabilidad, generosidad y, por último, el afecto.
Quienes compartían esta visión eran Maslow y Rogers.
Maslow (1908 – 1970) fue el padre espiritual de la Psicología Humanista.
Gracias a sus resultados de sus investigaciones se pudo dar origen a la Teoría de la autorrealización.
Todo ser humano tiene la motivación innata de realizar su potencial através de sus aptitudes y capacidades, con el fin de lograr una sensación de plenitud; Maslow, denomina esta autorrealización como experiencia cumbre.
Para alcanzar esta autorrealización personal, debemos satisfacer las necesidades bajo un orden jerárquico:
1) Necesidades fisiológicas
2) Necesidad de seguridad
3) Necesidad de amor y pertenencia
4) Necesidad de aprecio
5)...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.