Psicologia social

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CURRICULUM VITAE

DATOS PERSONALES:

Apellidos: González Rodríguez
Nombres: Vanessa Rocío
Lugar y Fecha de Nacimiento: Quito, 23 de Octubre de 1984
Edad: 26 años
Número Cédula de Identidad: 100327393-3
Dirección: Avenida Víctor Manuel Peñaherrera 1-88
Nombre del Padre: Raúl González
Nombre de la Madre: Rocío Rodríguez
Estado Civil: Casada
Nombre del Esposo: Santiago Caluquí
Hijos:Martín Caluquí (3 meses)

ESTUDIOS REALIZADOS:

Estudios Primarios:
• Jardín de Infantes Albertina Franco de Leoro
• Escuela María Angélica Idrobo Nº 3

Estudios Secundarios:
• Colegio Nacional de Señoritas “Ibarra”
• Unidad Educativa Particular “Oviedo”. BACHILLER QUIMICO BIOLOGO

Estudios Superiores:
• Universidad Técnica del Norte. PSICOLOGIA EDUCATIVA Y ORIENTACIONVOCACIONAL. QUINTO SEMESTRE

EVALUACION DIAGNOSTICA DE PSICOLOGIA SOCIAL

Nombre: Vanessa González
Nivel: Quinto
Fecha: 07 de Octubre del 2010

1. El área afectiva humana se manifiesta a través de:
a) Emociones
b) Sentimientos
c) Afectos

2. La diferencia entre crecimiento y desarrollo
El crecimiento se refiere al aumento de tamaño en números y el desarrollo al aumento de nuestropotencial para el futuro.

3. En forma sintética escriba el significado de:
• Auto concepto: Es el sentido de sí mismo. Se basa en el conocimiento de lo que hemos sido y lo que hemos hecho y tiene por objetivo guiarnos a decidir lo que seremos y haremos.
• Auto estima: Esta es la imagen y el valor que se da el niño a sí mismo. Es una dimensión afectiva y se construye a través de lacomparación de la percepción de sí mismo y del yo ideal, juzgando en qué medida se es capaz de alcanzar los estándares y expectativas sociales.
• Auto control: El autocontrol indica el dominio que una persona puede tener de sus reacciones, sentimientos e impulsos a través de una determinación voluntaria para poder hacerlos surgir o crecer, mantener o someter según su libre decisión.
• Autoconocimiento: se refiere a cuanto nos conocemos

4. Los elementos básicos de la comunicación:
Los elementos básicos de la comunicación son: emisor, mensaje y receptor

5. La inteligencia emocional se refiere:
La inteligencia emocional es la capacidad para reconocer sentimientos propios y ajenos, y la habilidad para manejarlos.

6. El proceso de todo acto volitivo se manifiesta através de las siguientes etapas:
➢ Concepción y consiste en la obtención de información, es decir, la recopilación de datos.
➢ Deliberación, que consiste en elaborar la información obtenida, lo cual puede reducirse a una simple transformación o a un proceso mucho más complicado. En esta segunda etapa la inteligencia juega el papel principal, ya que mediante ella y sólo mediante ella puedetener lugar el proceso de deliberación.
➢ Decisión y en ella el sujeto elige la solución más favorable entre las planteadas en el proceso anterior. Esta etapa también se realiza gracias a la inteligencia (hay quien piensa que es aquí precisamente donde interviene el «libre albedrío»).
➢ Ejecución, es la que propiamente constituye el acto volitivo. Se trata ahora de actividad eferente, quees la que «dispara» el mecanismo de ejecución del acto voluntario (algún músculo del organismo que ejecuta la acción o, como se dijo, la puesta en marcha de otro proceso mental).

7. Conceptualice la personalidad
La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cadaindividuo, que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás.

8. Menciones 5 aspectos positivos que ha usted le caracterizan:
• Sensible
• Divertida
• Responsable
• Inteligente
• Justa

9. Mencione 5 aspectos negativos que ha usted le caracterizan:
• Intolerante
• Impaciente

• Perezosa
• Caprichosa
• Desordenada...
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