Psicologia

Escuelas Psicoanaliticas Aspectos Psicologia Cognitiva
Freud, Abraham, Kohut, Jacobson, klein, kernberg etc.
Fines de siglo xix, principios xx. Europa central. luego América y resto del mundoTeóricos principales A. Beck (1963), Ellis (1962), Barlow (1980).
Países anglosajones. En menor medida Europa.
Bloqueo de la libido.
Conflicto infantil no resuelto.
Regresión del yo. Ambivalencia.perdidas objetales ("Duelo y melancolía")
Posición depresiva.(Klein) Principios y postulados teóricos fundamentales Los pacientes depresivos presentan distorsiones en algunas partes de su proceso de lainformación
Esto produce distorsiones cognitivas (Tríada cognitiva- esquemas y patrones cognitivos) sobre las cuales reposan los síntomas de la enfermedad
Cambio estructural de la personalidad, porencima del alivio sintomático.
Comprensión de conflictos del pasado y su actualización.
Insight de defensas. Objetivos básicos Identificar y modificar presupuestos (distorsiones, esquemas)auto-destructivos. El alivio sintomático es rápido con mejoría general El mismo puede ser limitado , superficial y temporario
Expresión y asociación libre.
Clarificar las distorsiones del yo y superyo.Analizar transferencia y resistencias.
Confrontar defensas.
(+)Al no ser directivas permiten la obtención de mayor y más trascendente material sobre la historia personal. Catarsis
(-) tendencia aadministrar una técnica uniforme.
Centralizado primordialmente en el pasado en detrimento del presente Principios técnicos Detección: Monitoreo y reporte (escrito) de cogniciones(distorsionadas).Establecer patrones constantes ("schemes")
Modificación: Descentrado, Cotejar con la realidad, proveer alternativas.
Experiencia: Probar experimentalmente en diversas
Situaciones, nuevos modelos.(+) abordaje específico parea cada problema de cada paciente
(-) Ausencia de catarsis (frecuentemente desaliento y angustia de los pacientes)
La simpleza de la técnica puede llevar a menor...