psicologia

Capitulo1
El cómo y el porqué de la psicología social

Temáticas: Relativo al tema de cualquier tipo de materia.
Conceptualización: confección de una idea organizada con datos reales
Exterioridad Parte exterior o externa de una cosa.
Prefijados: Añadir un prefijo a una palabra para cambiar su significado y formar una palabra nueva.
Cognoscitivos: que pude conocer o entender enfoquecognoscitivo, desarrollo cognoscitivo
Complejo Que es difícil de entender o explicar, especialmente porque se compone de muchos elementos o partes
Subjetiva Que depende de sentimientos, vivencias o intereses personales.
Interaccionismo: Acción, relación o influencia recíproca entre dos o más personas
O cosas
Fenómeno Manifestación de una actividad que se produce en la naturaleza
SugestiónInfluencia sobre la manera de pensar o de actuar de una persona, que anula su voluntad y la lleva a obrar de una forma determinada
Proximidad: Cercanía o poca distancia en el espacio o en el tiempo
Imitacion: Actuación de una persona de modo que su comportamiento es semejante al de un modelo
Instinto: Conducta innata y no aprendida que se transmite genéticamente entre los seres vivos de la mismaespecie y que les hace responder de una misma forma ante una serie de estímulos
Repulsión Sentimiento de repugnancia hacia algo.
Enfoque: Dirección o procedimiento que se adopta ante un proyecto, problema u otra cosa, que implica una manera particular de valorarla o considerarla
Sistematizada: Organizar un conjunto de elementos dándoles un orden determinado y lógico
Simbólico: Que tiene significadoafectivo o moral, o valor representativo, más que material

Capitulo V Influencia, conformidad y obediencia. Las paradojas del individuo social.

Introducción
Inextricabilidad.- Intrincado, difícil de entender.
La psicología de las situaciones
Interaccionista.- Se basa en la comprensión de la sociedad a través de la comunicación y que ha influido enormemente en los estudios sobre losmedios.
Normalización.- Proceso de elaborar, aplicar y mejorar las normas que se aplican a distintas actividades científicas, industriales o económicas con el fin de ordenarlas y mejorarlas.
1.1.2 Normas implícitas y explicitas
Etnometodologia.- se centra en estudiar los métodos o estrategias empleadas por las personas para construir, dar significado a sus prácticas sociales cotidianas
Implícitas.-Está incluido en otra cosa sin que esta lo exprese o lo manifieste de manera directa

Explicitas.- Aquello que expresa una cosa con claridad y determinación.
1.1.5 El orden social
Impregnada.- Transmitir una forma de pensar o sentir característica y particular.
1.2 La creación de normas
1.2.1 Normas de percepción
Pedagógico.- expuesto con claridad y sencillez, de manera que sirve paraeducar y enseñar.
1.2.2 Normas de responsabilidad
Ambiguas.- Puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones.
1.3 Una polémica ¿Qué son las normas sociales?
Realidad.- Acontece de manera verdadera o cierta es lo que existe efectivamente
Tautológica.- Repetición de un mismo pensamiento expresado de distintas maneras, pero que son equivalentes
1.3.1 Las normas dentro yfuera
Avaricioso.- codicioso
Preceptos.- Disposición o mandato superior que se debe cumplir
Idílica.- Agradable, hermoso, placentero
1.3.2. Las normas, ni dentro ni fuera, sino todo lo contrario
Heurístico.- Búsqueda o investigación de documentos o fuentes históricas.; Arte de inventar o descubrir.
2.1. Percepción y percepción social
Ineludible.- Que no puede obligarse
2.2 Percepción yactitudes
Espoleado.- Avivar, incitar, estimular a alguien.
2.3. Percepción social y relaciones interpersonales
Dicotomía.- División en dos partes de una cosa.
Inherente.- Que por su naturaleza está inseparablemente unido a algo.
Constatación.- Comprobación de la veracidad y certeza de un hecho
Controlabilidad.-  Juega un papel crucial en muchos problemas de control, como la estabilización de...