Psicologia

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  • Publicado : 30 de agosto de 2012
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Método
Nos basamos en una observación, experimentación y recopilación de datos.
Con las bases obtenidas previamente (investigación, explicación en clase, repaso y aclaración de dudas) obtuvimos lasveces para saber de lo que hablaba la práctica y de lo que requería que empleáramos en ella
Por otro lado observando a nuestros compañeros se pudo dar una pequeña deducción del tipo de gen de cadauno de ellos de acuerdo con lo ya aprendido con respecto a estos genes.
Experimentamos en relación a la práctica observando más detalladamente y haciendo lo que la práctica requería para denominar eltipo de gen, de esta forma pudimos llegar a un resultado
Ya con los datos obtenidos y lo visto en la práctica llegamos a una conclusión para la cual tuvimos que recopilar los datos obtenidos en lasclases previas a la práctica, fue de esa forma que se pudo desarrollar la práctica.
Resultados
a) Resultados cualitativos
Se recaudaron los resultados de los alumnos y contestando base a lapráctica que se nos proporciono la cual fue utilizada como herramienta de trabajo durante la clase.
b) Resultados cuantitativos
Los resultados fueron la representación de graficas las cuales fueron creadaspor un software en específico en los cuales se refleja los valores finales.
Tomando en cuenta que en esta práctica se elaboraron 2 tablas las cuales nos representan la diferencia entre uno y otroequipo.
c) Preguntas de reflexión
Durante la actividad sugirieron varias preguntas entre nuestros integrantes del equipo. Por ejemplo ¿en que afecta a las personas tener pie plano? De igual maneranos planteamos una serie de preguntas que a continuación se retomaran. ¿Por qué mayormente solo en los ancianos se presenta la hipertricosis?
¿Qué ocasiona que las uñas estén curveadas? ¿Cuantaspersonas tendrán hoyuelos y si sabrán que esto es una deformación a menor escala?
Discusiones y conclusiones
Desarrollando la práctica nos dimos cuenta de que no se requería llegar a un resultado en...
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