Psicología del deporte

UNIVERSIDAD EMPRESARIAL SIGLO 21

PSICOLOGÍA DEL DEPORTE: INFLUENCIA DE FACTORES PERSONALES, FAMILIARES Y SOCIALES EN EL DESARROLLO DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

Autor:
Francioni, María Eugenia

Asignatura:
Actualización Psicológica I

Docente a cargo de la misma:
Lic. Iván Santucho

Lugar y fecha:
Córdoba, 25 de octubre 2010

INDICEIntroducción…………………………………………………………………………............3

Desarrollo……………………………………………………………………………............3

Psicología del deporte…………………………………………………...….........................3

Definición………………………………………………………………..................................3

Objetivo……………………………………………………………….....................................4

Origen, Desarrollo y Evolución de la Psicología del Deporte en Argentina.................4

Factoresinfluyentes en el Desarrollo Deportivo desde temprana edad…................6

Conclusión…………………………………………………………………………….........8

Bibliografía……………………………………………………………………………..........9

Psicología del Deporte: “Influencias de factores personales, familiares y sociales en el desarrollo de la Práctica Deportiva en niños y adolescentes”.

INTRODUCCIÓN

“Realizar actividad física es beneficiosopara la salud”. (OMS, Organización Mundial de la Salud)

El ejercicio físico aporta dos privilegios principales a la persona. A nivel físico, su realización continúa prolonga la conservación de la vida y protege al organismo contra el desarrollo de enfermedades cardiovasculares, obesidad, hipertensión e incluso diversos tipos de cáncer. Simultáneamente, el ejercicio físico refuerza el nivelpsicológico del individuo, aumentando la autoestima del mismo, proporcionando mayor energía y optimismo, e incluso previniendo la aparición de trastornos, como la depresión o ansiedad frecuentemente nombrados.
En nuestra actualidad y en muchos de los casos, se asume este concepto como obligación, mientras que se lo debería reemplazar por cuidado y placer.
El desarrollo de la práctica deportiva,viene influenciado desde la temprana adolescencia por factores sociales, por atribuciones familiares y lógicamente por la propia motivación personal.
En el presente trabajo, propongo desarrollar los diferentes factores que intervienen en las elecciones y preferencias de los niños y adolescentes al momento de la práctica deportiva, como así también las posibles causas del descenso de actividadesfísica a lo largo de la evolución.

DESARROLLO

Psicología del deporte

Definición:
“La Psicología del Deporte es una rama especial de la Psicología y/o especialidad de las Ciencias del Deporte, que estudia los procesos psíquicos y la conducta del deportista en la actividad deportiva.” (Edgardo Navia, Psicología del deporte)

También llamada Psicología de la Actividad Física, es consideradacomo una especialidad de la Psicología Científica que indaga y aplica los principios del comportamiento humano a lo que concierne de la práctica del ejercicio físico y del deporte; una especialización que no se limita al estudio del rendimiento psicofísico, las habilidades psicomotoras o la personalidad del practicante, sino que se interesa por la amplia variedad de aspectos psicológicos queestán presentes en el ejercicio deportivo (inteligencia, voluntad, pensamientos, motivación, emociones, etc.) y por la totalidad las interacciones que de ella se desprenden.
Se considera que esta disciplina guarda una relación cercana con todas aquellas que también se encuentran presentes en el ámbito deportivo. Aportando los conocimientos psicológicos al mismo, mientras completa y enriquece lainformación con contribuciones propias de otras ciencias, como la medicina, la sociología y el derecho.

Objetivo:

“Se ocupa del estudio de las regularidades de la personalidad del deportista en su interacción con la práctica del deporte y las condiciones para su realización, que comprenden las interrelaciones sociales y las vinculadas con el medio físico, donde lo...