Psicología Educativa

Psicología educativa.
La psicología educativa, es una mezcla entre psicología y educación, ambas ciencias se complementan, debido a que la psicología, es el estudio e investigación de la conducta yla educación, es el proceso de crecimiento y desarrollo, por el cual el individuo, asimila los conocimientos. Por lo tanto la psicología educativa es el área de la psicología que se dedica al estudiode la enseñanza humana dentro de los centros de educación o en cualquier otro lugar, donde se lleve a cabo, estudia, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de lasintervenciones educativas; con la finalidad de mejorar el proceso. En pocas palabras la psicología educacional, estudia cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan en el transcurso, de la educación.
ElPsicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus niveles y modalidades.
La psicología educativaauxilia en los problemas de aprendizaje utilizando métodos de educación para cada tipo de individuo en circunstancias diversas o de edades o condiciones diferentes.

Al comprender los factores quemotivan o afectan el desarrollo del aprendizaje del individuo, encausan y ubican a los estudiantes o maestros que aspiran a dedicarse a la tarea de la enseñanza.

La psicología educativa involucra nosolo a los profesores y alumnos sino también a los padres, su interacción, motivación, enseñanza y legado, así como los pensamientos, sentimientos, actividades y el entorno en el cual se desarrolla elindividuo afectando o favoreciendo de manera directa su aprendizaje.
Sin duda alguna, la psicología educativa ha de ser tratada como una ciencia autónoma, poseedora de sus propios paradigmas que vandesde el estudio experimental hasta el tratamiento de problemas específicamente educativos que se producen en el ámbito escolar y que solamente la psicología puede y proporciona técnicas y métodos...