Psicología Social

PSICOLOGÍA SOCIAL

Es la disciplina que busca entender la naturaleza y las causas del comportamiento (conducta) y del pensamiento individual en situaciones sociales.

La P.S. Es científica por naturaleza.
-Exactitud.
-Objetividad.
-Escepticismo.
-Ausencia de Prejuicios.

La P.S. Hace énfasis en el comportamiento de los individuos.

La P.S. Busca entender las causas delpensamiento y del comportamiento social.

Grandes ideas en PS.:

Los individuos construyen su realidad social.
Nuestras intuiciones son poderosas, pero en ocasiones son peligrosas.
Las influencias sociales moldean nuestro comportamiento.
Las actitudes sociales y la disposición también moldean el comportamiento.
El comportamiento social también es comportamiento biológico.
Los principios de la PSpueden aplicarse a la vida cotidiana y a otras disciplinas.

Procesamiento de la información: de manera descuidada y rápida, heuristicamente o de forma cuidadosa y delicada sistemáticamente.

PS ha ido adoptando una perspectiva multicultural.

T-2
Socialización el proceso por el cual los individuos en su interacción con otros desarrollan las maneras de pensar, sentir y actuar que sonesenciales para su participación eficaz en la sociedad.

Agentes de socialización: la familia, la escuela y los medios de comunicación social.

Familia y escuela relación bidireccional. Personal y homogénea.
Medios de comunicación relación unidireccional. Impersonal y heterogénea.

Aprendizaje, modificación más o menos permanente en el comportamiento o capacidad de un organismo, resultado de suexperiencia en el ambiente:
Por condicionamiento.
Por imitación de la conducta ajena.
Por modificación de la estructura cognitiva, mediante reflexión acerca del ambiente.

T. Aprendizaje Social, BANDURA. Imitación.

Etapas de Socialización:
Primaria, decisiva, cambios cualitativos e importantes. Hasta adulto.
Secundaria, ya adulto, nuevos comportamientos.
Terciaria, vejez, crisis,desocialización y aprendizaje(resocialización).


Roles, conjunto de normas que definen como una persona en determinadas situación debe comportarse.

Naturaleza reciproca de los roles, obligaciones y expectativas.

Tensión de rol, problemas que se experimentan al tener que satisfacer los requisitos que impone el rol. Conflicto de roles.
Personal-rol, mis actitudes no se ajustan a las que debodesempeñar.
Intrarol, mismo rol diferentes expectativas diferentes o incompatibles, ej. director.
Interroles, desempeñar mas de un rol mismo escenario, ej. enfermera/voluntaria
Ambigüedad de rol, ante roles nuevos expectativas no claras.

Mecanismos para hacer frente a los Conflictos de Roles:
Compartimentación
Jerarquía de obligaciones.

Conceptos importantes en la Teoría del Rol.Distancia de rol, conflicto personal-rol. Asumir rol que contradice lo que pensamos de nosotros
Fusión de rol, militar que educa a sus hijos. Persiste el rol y se modifica la situación.

Normas sociales patrones de conducta compartidos por los miembros de un grupo social. Conformismo.

Conducta desviada la que viola la norma socialmente aceptada. Inconformismo.

Teoría de la Desviación Social.MERTON. Adaptación al orden social.
Conformismo: acepta metas y medios.
Innovación: acepta valores pero no los medios para conseguir las metas. Mario Conde.
Ritualismo: se conforma con los medios pero rechaza las metas. No asciende.
Retraimiento: rechaza metas y medios. Hippies.
Rebelión: rechaza metas y medios y se enfrenta al orden social para cambiarlo. Revolución.

T-3

Cognición social,procesos de pensamiento que sirven como estructura de referencia para organizar y evaluar expectativas.

Representación mental, forma en que esta organizado el conocimiento en nuestra mente.

El proceso de la información:
Codificación.
Archivado y recuperación.
Juicio.
Acción.

Categoría: conjunto de objetos que tienen en común una o más características.

Prototipo: objeto o...