Psicología

|[pic] |Planes de Estudio 2008 |

|Nombre de la facultad: | Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales |
|Nombre de la Carrera: |Licenciado en Psicología|
|Fecha de elaboración: |OTOÑO DE 2007 |

[pic] Datos de identificación del curso:

|Nombre de la materia: |Psicología Evolutiva II ||Clave: |HPS 00 105 |

|Requisitos: |Psicología Evolutiva I |
|Nivel: |SEGUNDO TETRAMESTRE |

|Nombre del maestro que elaboró el programa: |Lic. Mª de los Ángeles Heftye |
|Nombredel maestro que imparte el curso: |Lic Carlota de la Garza |

|HT (horas teóricas): |3 |
|HP (horas práctica): |0 |
|THS (total de horas/semana): |3 |
|CRS (créditos): |6|

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|[pic] Propósito del curso: |
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|En este curso se continuará la revisión de las etapas evolutivas del ser humano iniciada en Psicología Evolutiva I, partiendo de la |
|adolescencia hasta llegar a la senectud, abordando los principales cambios cognitivos, afectivos, sociales y físicos, tomando en consideración|
|que tanto el desarrollo como la maduración sonprocesos multideterminados por las experiencias que ocurren en los medios familiar, social, |
|grupal, institucional y cultural, para ello se analizarán diferentes modelos teóricos desde los que es posible describir y explicar esos |
|cambios. || |
|[pic] Competencias a desarrollar en el curso: |
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|Construir un marco de referencia conceptual acerca del desarrollo del individuo, durante la adolescencia. |
|Diseñar materiales para la elaboración de una página electrónica sobre los principales cambios cognitivos, afectivos, sociales y físicos que |
|ocurren durante la edad adulta.|
|Crear materiales para la construcción de una página electrónica sobre el desarrollo físico, cognitivo, social y de la personalidad en la |
|vejez. |

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