PSICOMOTRICIDAD
Páginas: 17 (4177 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2014
BERTHA VON GLUMER Y LEYVA
LIC. EDUCACION PREESCOLAR
DESARROLLO FISICO Y SALUD
INVESTIGACION
PORF. RAUSEL LEÓN HERNANDEZ
ALUMNA:
SALUD
En 1956, René Dubos expresó una concepción bidimensional de la salud, referida tanto al bienestar físico como mental: "Salud es un estado físico y mental razonablemente libre de incomodidad y dolor, que permite a la persona en cuestiónfuncionar efectivamente por el más largo tiempo posible en el ambiente donde por elección está ubicado".
El máximo exponente de esta perspectiva amplia de la concepción de la salud es la definición de la OMS recogida en su Carta Fundacional del 7 de abril de 1946 y concebida originalmente por Stampar (1945): "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo laausencia de afecciones o enfermedades”.
La salud es pues, más que un estado, un proceso continuo de restablecimiento del equilibrio, proceso que cuando alguno de los factores implicados cambia y dicho cambio se mantiene en el tiempo, el ser humano adopta una respuesta fija, que en algún momento previo fue adecuada para restablecer el equilibrio; pero, al tornarse, inflexible lleva a un estadocatastrófico que puede ser incompatible con la vida (Canguilheim 1982).
Unos de los factores importantes que influyen la salud, en el estado de salud de las personas son: estilo de vida, y las condiciones económicas y sociales. También, practicar deporte es fundamental para nuestra salud.
En general, el contexto en el que vive un individuo, es de gran importancia por su estado de salud y calidadde vida. Cada vez se reconoce que la salud se mantenga y mejora, no solo a través de la promoción y aplicación de las ciencias de la salud, sino también a través de los esfuerzos y la inteligencia de cómo llevar un estilo de vida saludable.
En México, las condiciones de salud se encuentran en un proceso de transición epidemiológica que se caracteriza fundamentalmente por un aumento deenfermedades no transmisibles, disminución importante de la mortalidad, cambios en la estructura de las causas de muerte –incremento de las tasas de mortalidad por enfermedades crónico degenerativas– y cambio en la distribución de la mortalidad por edades.
Las mujeres y los hombres tienen muchos problemas de salud en común, pero estos afectan a las mujeres de una manera distinta. Por ejemplo, las mujerespueden tener síntomas diferentes en el caso de las enfermedades cardiacas. Algunas enfermedades o cuadros son más comunes en las mujeres, tales como la osteoartritis, la obesidad y la depresión. Algunas afecciones, como la menopausia y el embarazo, son exclusivas de las mujeres.
NUTRICION
Según el Dr. Cidón Madrigal "se entiende por nutrición el conjunto de procesos fisiológicos por loscuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias químicas contenidas en los alimentos; y la alimentación es tan sólo el acto de proporcionar al cuerpo humano los alimentos".
El Dr. A. Muñoz Soler y F. J. López lo describen como la "serie de fenómenos complejos por los que el alimento se ingiere, se asimila y se utiliza para que puedan llevarse a cabo de manera adecuada todas lasfunciones del organismo, y posteriormente se elimina o excreta en forma de residuo no reutilizable por el propio individuo".
La nutrición es la ciencia que estudia el aprovechamiento de los nutrientes en nuestro cuerpo, el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico; garantizando que todos los procesos fisiológicos se efectúen de manera correcta con el alimentosubministrado, logrando así una salud adecuada y previniendo enfermedades.
Anna Royo Fibla
La nutrición es consecuencia de la alimentación, es decir de los alimentos que componen la dieta y de su proporción. Por este motivo la alimentación se considera adecuada y saludable cuando:
Suficiente para cubrir las exigencias y mantener el equilibrio del organismo
Completa y variada en su composición...
BERTHA VON GLUMER Y LEYVA
LIC. EDUCACION PREESCOLAR
DESARROLLO FISICO Y SALUD
INVESTIGACION
PORF. RAUSEL LEÓN HERNANDEZ
ALUMNA:
SALUD
En 1956, René Dubos expresó una concepción bidimensional de la salud, referida tanto al bienestar físico como mental: "Salud es un estado físico y mental razonablemente libre de incomodidad y dolor, que permite a la persona en cuestiónfuncionar efectivamente por el más largo tiempo posible en el ambiente donde por elección está ubicado".
El máximo exponente de esta perspectiva amplia de la concepción de la salud es la definición de la OMS recogida en su Carta Fundacional del 7 de abril de 1946 y concebida originalmente por Stampar (1945): "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo laausencia de afecciones o enfermedades”.
La salud es pues, más que un estado, un proceso continuo de restablecimiento del equilibrio, proceso que cuando alguno de los factores implicados cambia y dicho cambio se mantiene en el tiempo, el ser humano adopta una respuesta fija, que en algún momento previo fue adecuada para restablecer el equilibrio; pero, al tornarse, inflexible lleva a un estadocatastrófico que puede ser incompatible con la vida (Canguilheim 1982).
Unos de los factores importantes que influyen la salud, en el estado de salud de las personas son: estilo de vida, y las condiciones económicas y sociales. También, practicar deporte es fundamental para nuestra salud.
En general, el contexto en el que vive un individuo, es de gran importancia por su estado de salud y calidadde vida. Cada vez se reconoce que la salud se mantenga y mejora, no solo a través de la promoción y aplicación de las ciencias de la salud, sino también a través de los esfuerzos y la inteligencia de cómo llevar un estilo de vida saludable.
En México, las condiciones de salud se encuentran en un proceso de transición epidemiológica que se caracteriza fundamentalmente por un aumento deenfermedades no transmisibles, disminución importante de la mortalidad, cambios en la estructura de las causas de muerte –incremento de las tasas de mortalidad por enfermedades crónico degenerativas– y cambio en la distribución de la mortalidad por edades.
Las mujeres y los hombres tienen muchos problemas de salud en común, pero estos afectan a las mujeres de una manera distinta. Por ejemplo, las mujerespueden tener síntomas diferentes en el caso de las enfermedades cardiacas. Algunas enfermedades o cuadros son más comunes en las mujeres, tales como la osteoartritis, la obesidad y la depresión. Algunas afecciones, como la menopausia y el embarazo, son exclusivas de las mujeres.
NUTRICION
Según el Dr. Cidón Madrigal "se entiende por nutrición el conjunto de procesos fisiológicos por loscuales el organismo recibe, transforma y utiliza las sustancias químicas contenidas en los alimentos; y la alimentación es tan sólo el acto de proporcionar al cuerpo humano los alimentos".
El Dr. A. Muñoz Soler y F. J. López lo describen como la "serie de fenómenos complejos por los que el alimento se ingiere, se asimila y se utiliza para que puedan llevarse a cabo de manera adecuada todas lasfunciones del organismo, y posteriormente se elimina o excreta en forma de residuo no reutilizable por el propio individuo".
La nutrición es la ciencia que estudia el aprovechamiento de los nutrientes en nuestro cuerpo, el equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico; garantizando que todos los procesos fisiológicos se efectúen de manera correcta con el alimentosubministrado, logrando así una salud adecuada y previniendo enfermedades.
Anna Royo Fibla
La nutrición es consecuencia de la alimentación, es decir de los alimentos que componen la dieta y de su proporción. Por este motivo la alimentación se considera adecuada y saludable cuando:
Suficiente para cubrir las exigencias y mantener el equilibrio del organismo
Completa y variada en su composición...
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