Psicomotricidad.

Desarrollo de habilidades del pensamiento. 11/feb/2013.

Psicomotricidad.

Entendemos como “psicomotricidad” a la facultad de moverse, por lotanto podemos asociarla a diversas facultades sensorio-motrices, emocionales y cognitivas de la persona.

En los primero años de vida se producen cambios notables en la relación con eldesarrollo motor humano, desde pequeños empezamos moviéndonos y explorando el mundo porque tenemos deseos de conocerlo, y en este proceso nuestra percepción a través de los sentidostiene un papel importante; pasamos del movimiento incontrolado al autocontrol del cuerpo, a dirigir la actividad física y logramos enfocar la atención hacia determinadas tareas.
Estoscambios que se producen se relacionan con los procesos madurativos de nuestro cerebro que se dan en cada individuo y con las experiencias vividas desde la infancia.
Las capacidades motricesgruesas y finas se desarrollan rápidamente cuando de niños nos hacemos más conscientes de nuestro cuerpo y empezamos a darnos cuenta de lo que podemos hacer.
También es importanteconocer que cuando llegamos a una edad donde en general se ha alcanzado altos niveles de logro como coordinar los movimientos del cuerpo, mantener el equilibrio, caminar, correr, etc. Sinembargo no hay que olvidar que existen personas que en la niñez sus oportunidades de juego y convivencia son limitadas en su ambiente familiar y se reduce el nivel de desarrollopsicomotriz.

Como conclusión podemos decir que la psicomotricidad es una acción que todo ser humano tiene y que su desarrollo depende ampliamente del medio exterior en el que se desarrolla.Chávez Lorenzo Yesenia del Carmen.
Matricula: 1211287
S.E.P, 2012, programa de estudio 2011 guía para la educadora, México, D.F., Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos.