Psicopatologia infantil

Aspectes
conceptuals de
la psicopatologia
infantil
Noemí Guillamón Cano
P09/10532/00367

© FUOC • P09/10532/00367

Cap part d'aquesta publicació, incloent-hi el disseny general i la coberta, no pot ser copiada,
reproduïda, emmagatzemada o transmesa de cap manera ni per cap mitjà, tant si és elèctric com
químic, mecànic, òptic, de gravació, de fotocòpia o per altres mètodes, sensel'autorització
prèvia per escrit dels titulars del copyright.

Aspectes conceptuals de la psicopatologia infantil

Aspectes conceptuals de la psicopatologia infantil

© FUOC • P09/10532/00367

Índex

Objectius.......................................................................................................

5

1.

Concepte de psicopatologiainfantil.............................................

7

1.1.

Criteris de normalitat-anormalitat ..............................................

7

1.2.

Psicopatologia del desenvolupament ..........................................

7

1.2.1.

Característiques d'aquest enfocament ...........................

7

Continuïtats i discontinuïtats al llarg del cicle vital ...................

8

Epidemiologia enpsicopatologia del desenvolupament..........

9

2.1.

Prevalença ....................................................................................

9

2.2.

Etiologia .......................................................................................

9

3.

Comorbiditat.......................................................................................

10

4.Prevenció..............................................................................................

11

5.

Sistemes de classificació en psicopatologia infantil.................

12

5.1.

Sistemes de classificació derivats clínicament (categorials) ........

12

5.2.

Sistemes estadístics de classificació (dimensionals) ....................

13

5.3.

Avantatges idesavantatges dels dos sistemes de classificació .....

14

Bibliografia.................................................................................................

15

1.3.
2.

© FUOC • P09/10532/00367

5

Objectius

1. Entendre què és la psicopatologia infantil des del marc epistemològic de
la psicopatologia del desenvolupament.
2. Estudiar la relació entre lapsicopatologia a la infància i la seva continuïtat
en altres etapes del cicle vital.
3. Conèixer la prevalença dels trastorns infantils en funció de les variables
sociodemogràfiques.
4. Distingir els conceptes de risc, protecció, vulnerabilitat i resistència.
5. Aprofundir en els principals factors de risc implicats en la psicopatologia
infantil.
6. Conèixer els principals mecanismes de prevenció dela psicopatologia a la
infància.
7. Aprendre quines són les característiques dels principals sistemes de classificació de la psicopatologia infantil i els avantatges i desavantatges de
cadascun.

Aspectes conceptuals de la psicopatologia infantil

© FUOC • P09/10532/00367

7

1. Concepte de psicopatologia infantil

A continuació s'exposa el contingut més rellevant sobre els aspectesconceptuals de la psicopatologia infantil.

"Ciencia que estudia las conductas,￿cogniciones￿y￿emociones alteradas o desviadas, sus causas, los acontecimientos con los que están relacionados, y las estrategias para prevenir su aparición, teniendo en cuenta que dichas alteraciones se producen en un contexto evolutivo en
el que hay una estrecha relación entre factores biológicos, psicológicos
ysociales."
(Ezpeleta, 1989)
"Desviación de un niño de las normas apropiadas a su edad, una exageración de tendencias evolutivas normales, una interferencia en el progreso evolutivo normal, o un fracaso en conseguir una función o mecanismo evolutivos específicos."
(Mash i Graham, 2001)

1.1. Criteris de normalitat-anormalitat

Per a treballar aquest apartat, vegeu els apartats 4.1, 4.2 i...