Psicosociologia

NOMBRE y APELLIDOS:

PREGUNTAS CERRADAS

TEMA 2. Los procesos evolutivos básicos. El desarrollo socio-emocional.

Responde a las siguientes preguntas de tipo verdadero/falso sobre loscontenidos del tema. Se trata de 10 preguntas que pretenden incidir y servir de repaso sobre los contenidos clave del tema. Recuerda que por cada error se descuenta un acierto. Por otro lado, las preguntas enblanco ni suman ni restan.

Tienes hasta el JUEVES 4 de noviembre (inclusive) para reenviarme las preguntas.

Recuerda igualmente que las preguntas de cada tema tienen un valor del 40% en lanota de la asignatura.

Para responder marca en negrita o con otro color la respuesta correcta V o F.

1. Se ha comprobado que la mera integración física, es decir, la sola presencia de niños condiscapacidad en las aulas conduce automáticamente a la integración social. V F

2. Una estrategia que resulta eficaz en la superación de estereotipos sobre la discapacidad es la de favorecer un mayorconocimiento sobre la misma. V F

3. Podemos afirmar que la percepción que una persona tiene sobre sí misma influye en aspectos tan importantes como las acciones que emprende, el esfuerzo que lesdedica y lo que piensa al realizarlas. V F

4. Se ha demostrado que, por regla general, los niños con discapacidad o con necesidades educativas tienen una imagen sobre sí mismos mucho másequilibrada y positiva. V F

5. Una estrategia para facilitar una autoestima positiva entre los alumnos con necesidades educativas en el aula es que el maestro ayude al niño a plantearse metas realistas yalcanzables. V F

6. Un posible riesgo de que los niños con necesidades educativas desarrollen un autoconcepto inadecuado, si el maestro no ayuda y orienta adecuadamente la situación, es el propioproceso de comparación social con el resto de compañeros, ya que están expuestos a continuas experiencias de fracaso. V F

7. Sabemos que el proceso de socialización juega un papel esencial en...