Psicotecnia Pedagogica

PSICOTECNIAS PEDAGOGICAS
INTRODUCCION
CLASE “1”

Psicología:
proviene del griego
 
Psyche: que signifca alma, espíritu. 
logos: tratado, es decir “el estudio del
alma”.

Lapalabra técnica proviene del griego téchne,
que se ha traducido como “arte” o“ciencia”. Una
técnica es un procedimiento que tene como
objetvo la obtención de un resultado
determinado, ya sea en la ciencia, enla 
tecnología, en el arte o en cualquier otro campo.
En otras palabras, una técnica es un conjunto de
reglas, normas o protocolos que se utliza
como medio para llegar a un cierto fin.

LaOxford American Dictionary  defne  a la
psicología como el estudio de la mente,
cómo trabaja y sus característcas mentales.
El American Heritage Dictionary, nos dice
que la psicología es la cienciaque trata con

PSICOLOGIA PURA

CLASIFICACIÓN DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS
1.     Procesos cognoscitivos: Los procesos cognoscitvos
permiten conocer la realidad interna  y externa. Loconsttuyen las sensaciones, percepción, memoria,
pensamiento e imaginación.
2.     Procesos afectivos: Refleja la relación entre sujeto y
entorno social. Lo forman la emoción, el sentmiento, la
pasión ylos estados de ánimo.
3.     Procesos volitivos – conativos: Refleja la relación,
orientación y regulación de la actvidad personal. Lo
consttuyen la motvación, las acttudes y la voluntad.CARACTERÍSTICAS DE LA PSICOLOGÍA
COMO CIENCIA
1. Tiene objeto de estudio defnido, la conducta y
la actvidad psíquica, mediadores de
recepción, almacenamiento, elaboración,
motvación, transmisión deinformación.
2. Emplea el método científco, partendo de la
hipótesis y aplicando procedimientos válidos
para la obtención de datos verdaderos.

3.     Es metódica, porque emplea procedimientospara
encontrar información objetiva.
4.     Es sistemática porque ordena la información en
teorías.
5.     Es verificable porque contrasta sus afirmaciones
con la realidad.
6.     Es...