Ptoyectos

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN.
U.E.B: “ÁNGEL EMIRO ARAUJO ORTEGA”.
CABIMAS – EDO.- ZULIA.

Titulo:
P.A.
“Iniciando el Abecedario”.

Ejecución en: Grado: 1º
Sección: “U”
Docente: María A. Rodríguez.
Docente en Formación:
Guanipa Marlene.
Ana Urdaneta.
Tiempo de ejecución:
Desde: Febrero hasta Abril.
Cabimas -2010.| |
|PROPÓSITO DEL PROYECTO : |
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|Con este proyecto se pretende dar respuesta a las inquietudes planteadas por los estudiantes sobre las letras mayúsculas y minúsculas el |
|sonido y la separación de silabas y así conocer cómo se forman las palabras, de acuerdo a la convivencia que mantienen los niños y niñas en |
|el aula de clases se promoverán y reforzaran losvalores. Así mismo se pretende continuar con lo pautado como lineamiento del Municipio |
|Escolar sobre la lectura y escritura, para ello se utilizaran diversas estrategias que sean de interés a los estudiantes con el fin de |
|lograr que puedan plasmar sus ideas en redacciones partiendo de su tema de estudio como el abecedario. Aunado a ello se quiere lograr que |
|losestudiantes afiancen más sus conocimientos en resolución de problemas matemáticos y la demás áreas del saber como la historia de |
|Venezuela, las fechas patrias, el deporte, entre otras. |
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|OBJETIVOS ESPECÍFICOS: |
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|Conocer sobre el abecedario. |
|Incentivar a los estudiantes hacia la investigación. |
|Reforzar lecturas,copias y ejercitar adiciones, sustracciones. |
|Practicar los valores en la familia, escuela y comunidad a fin de fortalecer la convivencia. |

PILARES DE LA EDUCACIÓN:

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|APRENDER A CREAR: |
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|Fortalecer y desarrollar cualidades creativas.Para acabo el desarrollo del proyecto. |
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|APRENDER A CONVIVIR Y PARTICIPAR: |
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