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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
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Trabajo Individual
Reconocimiento General y de Actores
Act. No. 02Presentado por:
Valentina Suárez Ortiz C.C. 53124211
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José Acevedo y Gómez
Tutor: Manuel Bernardo Rojas Saavedra
Bogotá D.C.
Febrero 2012
Interpretación y Síntesis de ContenidoLa publicidad podría entenderse como un facilitador promocional de la cultura, pues mediante esta herramienta podemos transmitir ideas, sentimientos o necesidades, ya sea para comunicar o creardeterminada reacción; no obstante el compromiso de la Unad es de carácter humanitario y por lo tanto no debe vender sus valores bajo ningún tipo de presión.
Otro aspecto importante resalta loscomportamientos y posiciones del público frente a las estrategias publicitarias, los mensajes que emiten y las tendencias que promueven, abarcando también las Tic y nuevas formas de comunicación informática,redes sociales, internet, telefonía celular entre otras.
Los objetivos principales de este curso serán entonces:
* Reconocer la diferencia entre publicidad y propaganda, luego una cosa espersuadir desmesuradamente y otra publicitar honestamente.
* Construir una campaña en donde se apliquen los conocimientos adquiridos durante el desarrollo del presente curso.
* Estudiar lahistoria de la publicidad y su evolución.
* Identificar la importancia de los medios en el proceso publicitario.
Durante el presente semestre nos guiaremos bajo 2 unidades didácticas que son:* Elementos fundamentales de la publicidad: acompañada de tres capítulos.
* Ambientes de la publicidad: también con tres capítulos
Al final de este curso podremos identificarnos con trescompetencias:
* Competencia Cognitiva: adoptar el conocimiento mediante la aplicación de procesos de pensamiento.
* Competencia Comunicativa: se basa en las habilidades de las relaciones...
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