¿Qué es la educación?, ¿cuáles son los principios fundamentales de la educación? , ¿para qué educar? ,¿cómo educar? .
Páginas: 9 (2096 palabras)
Publicado: 10 de febrero de 2011
Jean-Jacques Rousseau |
¿Qué es la educación?
La educación es un arte y por tanto depende menos de los conocimientos del preceptor que de su ingenio y habilidad para trasmitirlos y ganarse la buena voluntad de su discípulo.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La enseñanza debe ser intuitiva.
* La educación debe ser activa y enfocada en el trabajo.* La educación se debe comenzar a través de los sentidos.
* Las primeras facultades que en nosotros se forman y perfeccionan son los sentidos, por tanto, son los primeros que deben cultivarse.
* La enseñanza se orienta a hacer del alumno un hombre útil en la sociedad.
* En el 1762 publicó su novela pedagógica El Emilio, donde expone sus ideas sobre la educacion. ¨Si el serhumano es bueno por naturaleza y es corrompido por la influencia nefasta de la sociedad, el ideal de toda educacion será intentar mantener a los jóvenes lejos de las influencias, que pueda desformarlos y hacerlos maduradar de manera natural en las buenas disociaciones, que por principios residen en todos los seres humanos¨
Ideas parecidas había ya expuesto Rousseau en su novela epistolar Julia,en la que exalta los valores del retorno a una vida natural.
¿Para qué educar?
Se debe educar para la vida, para la libertad, ósea, hacer del niño un hombre que sea dueño de si mismo.
¿Cómo educar?
* En los primeros años de los niños se les debe enseñar a partir de sus necesidades naturales a obedecer, solo por necesidad no por temor y a no pedir lo que puede obtenerpor si mismo.
* De los 12 a los 15 años se le debe enseñar a obrar no solo por necesidad sino por utilidad.
* De los 15 a los 20 años se sustituye la educacion útil y se le da paso a la educacion por la razón
John Dewey |
¿Qué es la educación?
La educación es la suma total de procesos por los cuales una comunidad o grupo social, pequeño o grande, transmite suspoderes y sus objetivos adquiridos, a fin de asegurar su propia existencia y su crecimiento continuado.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La educación debe ser activa, relacionada con el interés del niño
* La educación tiene que ser orientada hacia la democracia y a aprender a resolver problemas.
* Educación y democracia, implicada de forma mutua, porlo que las escuelas deben gobernarse democráticamente.
* La relacionalidad que experimenta para actuar para así aprender a hacer.
* La educación de los jóvenes debe ser la vida misma y no una preparación para ella.
¿Para qué educar?
Se debe educar para el bien social, de modo que se llegue a creer o a entender cada obligación como bien propio.
¿Cómo educar?
De modoque los estudiantes se puedan enfrentar a los problemas actuales, con métodos y soluciones nuevas.
Immanuel Kant |
¿Qué es la educación?
* La educación es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana, y no es solo una necesidad, sino también una responsabilidad.
Kant plantea que la educación es libertad, y esta consiste enel sometimiento humano a los preceptos de la razón.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La buena educación comprende la disciplina y la instrucción se plantea diariamente frente a la creencia de ella.
* El que no es ilustrado es necio, el que no es disciplinado es salvaje.
* La educación y la instrucción no han de ser meramente mecánicas, sinodescansar sobre principios.
* Se debe educar los niños conforme al presente, sino conforme a y un estado mejor.
¿Para qué educar?
Para que el ser humano “no sólo puede sino que requiere ser educado para llegar a ser tal (ser humano), para realizar su esencia, pues “la educación le permite pensar y le hace descubrir el sentido de sí”
¿Cómo educar?
Hacia el ideal de una...
¿Qué es la educación?
La educación es un arte y por tanto depende menos de los conocimientos del preceptor que de su ingenio y habilidad para trasmitirlos y ganarse la buena voluntad de su discípulo.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La enseñanza debe ser intuitiva.
* La educación debe ser activa y enfocada en el trabajo.* La educación se debe comenzar a través de los sentidos.
* Las primeras facultades que en nosotros se forman y perfeccionan son los sentidos, por tanto, son los primeros que deben cultivarse.
* La enseñanza se orienta a hacer del alumno un hombre útil en la sociedad.
* En el 1762 publicó su novela pedagógica El Emilio, donde expone sus ideas sobre la educacion. ¨Si el serhumano es bueno por naturaleza y es corrompido por la influencia nefasta de la sociedad, el ideal de toda educacion será intentar mantener a los jóvenes lejos de las influencias, que pueda desformarlos y hacerlos maduradar de manera natural en las buenas disociaciones, que por principios residen en todos los seres humanos¨
Ideas parecidas había ya expuesto Rousseau en su novela epistolar Julia,en la que exalta los valores del retorno a una vida natural.
¿Para qué educar?
Se debe educar para la vida, para la libertad, ósea, hacer del niño un hombre que sea dueño de si mismo.
¿Cómo educar?
* En los primeros años de los niños se les debe enseñar a partir de sus necesidades naturales a obedecer, solo por necesidad no por temor y a no pedir lo que puede obtenerpor si mismo.
* De los 12 a los 15 años se le debe enseñar a obrar no solo por necesidad sino por utilidad.
* De los 15 a los 20 años se sustituye la educacion útil y se le da paso a la educacion por la razón
John Dewey |
¿Qué es la educación?
La educación es la suma total de procesos por los cuales una comunidad o grupo social, pequeño o grande, transmite suspoderes y sus objetivos adquiridos, a fin de asegurar su propia existencia y su crecimiento continuado.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La educación debe ser activa, relacionada con el interés del niño
* La educación tiene que ser orientada hacia la democracia y a aprender a resolver problemas.
* Educación y democracia, implicada de forma mutua, porlo que las escuelas deben gobernarse democráticamente.
* La relacionalidad que experimenta para actuar para así aprender a hacer.
* La educación de los jóvenes debe ser la vida misma y no una preparación para ella.
¿Para qué educar?
Se debe educar para el bien social, de modo que se llegue a creer o a entender cada obligación como bien propio.
¿Cómo educar?
De modoque los estudiantes se puedan enfrentar a los problemas actuales, con métodos y soluciones nuevas.
Immanuel Kant |
¿Qué es la educación?
* La educación es un arte cuya pretensión central es la búsqueda de la perfección humana, y no es solo una necesidad, sino también una responsabilidad.
Kant plantea que la educación es libertad, y esta consiste enel sometimiento humano a los preceptos de la razón.
¿Cuáles son los principios fundamentales de la educacion?
* La buena educación comprende la disciplina y la instrucción se plantea diariamente frente a la creencia de ella.
* El que no es ilustrado es necio, el que no es disciplinado es salvaje.
* La educación y la instrucción no han de ser meramente mecánicas, sinodescansar sobre principios.
* Se debe educar los niños conforme al presente, sino conforme a y un estado mejor.
¿Para qué educar?
Para que el ser humano “no sólo puede sino que requiere ser educado para llegar a ser tal (ser humano), para realizar su esencia, pues “la educación le permite pensar y le hace descubrir el sentido de sí”
¿Cómo educar?
Hacia el ideal de una...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.