Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje?

El aprendizaje es obtener el conocimiento a partir de la información que se percibe. Es un proceso mental, el cual nos permite transformar, almacenar, recuperar, y utilizar dicha información.Aprender es aprehender, captar, tomar la realidad y transformarla según las herramientas que la persona tiene.
Por lo tanto, el aprendizaje plantea el enseñar a pensar, más que hacer que el alumno acumuledatos. Esta estrategia propone que no es tan importante lo que el estudiante sabe, sino cómo utiliza lo que sabe para resolver las dificultades que se le presentan en la vida diaria.
Aprendersirve para que los alumnos se comprometan a construir su conocimiento, a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar, aplicar el conocimiento y las habilidades enuna variedad de contextos: casa, trabajo y educación.

Además, es la capacidad para perdurar y persistir en el aprendizaje, organizar el propio aprendizaje, lo que conlleva a realizar un controlefectivo del tiempo y la información, individual y grupalmente. Incluye obtener, procesar y asimilar nuevos conocimientos y habilidades, así como la búsqueda y utilización de una guía.

Así que,aprender significa que los alumnos han asimilado a controlar sus procesos de aprendizaje, se dan cuenta de lo que hacen, logran las exigencias de las tareas y responden constantemente, planean y examinansus propias realizaciones, e identifican los aciertos y problemas, utilizan estrategias de estudio adecuados para cada situación, aprecian los logros alcanzados y corrigen sus errores.

Lametacognición, es la capacidad que tenemos de regular nuestros propios razonamientos, procesos mentales y eventos cognitivos que ocurren durante el aprendizaje. Esto significa, cualquier operación mentalcomo percepción, atención, memorización, lectura, escritura, comprensión, comunicación, etc.

Por lo tanto, es el conocimiento que tenemos de todas estas operaciones mentales, de cómo se realizan,...