QUE APRENDIERON HERNAN


INDICE

DESCRIPCIÓN DE ALGUNA EXPERIENCIA QUE LES HAYA RESULTADO SIGNIFICATVA EN SU CONTACTO CON LA EDUCACIÓN FÍSICA. 2
¿DE LO QUE APRENDIERON EN LA EDUCACIÓN FÍSICA QUÉ PUEDE APLICARSAE EN LA VIDA COTIDIANA? 2
LÍNES DE REORIENTACIÓN. 3
LA REORIENTACIÓN DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. 3
LA CORPOREIDAD COMO BASE DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN FÍSICA. 3
EDIFICACIÓN DE LA COMPETENCIAMOTRIZ. 3
EL JUEGO MOTRIZ COMO MEDIO DIDÁCTICO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA. 4
LA DIFERENCIA ENTRE EDUCACIÓN FISICA Y DEPORTE. 4
LA ORIENTACIÓN DINÁMICA DE LA INICIACIÓN DEPORTIVA. 4
PROMOCIÓN Y CUIDADO DE LA SALUD. 5
CIRCUITO RECREATIVO (JUEGO) “LOS PASES” 6
ANÁLISIS DEL JUEGO. 8
Representación del juego. 9
¿QUÉ ES SALTAR Y QUÉ ES BRINCAR? 10
PREGUNTAS SOBRE EL CIRCUITO RECREATIVO. 11
ANÁLISIS DEL VIDEO¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS EN EDUCACIÓN FÍSICA? 12
Apuntes. 13









28/0815 PREGUNTAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
¿QUÉPRENDIERON?
En el transcurso de mi vida he aprendido muchas cosas, en la primaria tuve un profesor estricto, nosotros salíamos con la ilusión de que educación física era solo jugar, pues en realidad no era así, ese profesor nos enseñó a que la educación física era más que un deporte, con el hacíamos ejercicios buenos y las actividades que al principio a nosotros nos aburrían porque lo que queríamosera solo jugar pero más tarde fui comprendiendo que lo que hacíamos era lo correcto, en la secundaria tuve malas experiencias, tuve la mala fortuna de tener un profesor que solo nos decían, hagan esta actividad y se sentaba en la sombra eso nos aburría algunas veces nos daba el balón de futbol o básquetbol y decía jueguen, para nosotros era divertido pero me pregunto ¿qué aprendíamos? claro noaprendíamos nada en la preparatorio, los maestros básicamente se enfocan en los deportes ya no era educación física con todo esto, he comprendido que la educación física no es solo práctica sino que debemos tener conocimientos a base de lo teórico para después llevarlo a la práctica globalmente no he aprendido mucho en lo que he pasado de mi vida más que las enseñanzas de los juegos que tuve en laprimaria.
¿POR QUÉ LES GUSTABA O DISGUSTABA LA EDUCACIÓN FÍSICA?
En parte me disgustaba porque cuando eres pequeño lo único que quieres hacer es jugar, pero me gustaba porque el profesor ponía actividades diferentes y hacia interesante sus clases, esto sucedió en la primaria, pero en la secundaria no me agrado mucho lo que hacían los maestros, porque el profesor solo nos decía hagan esta actividady se sentaba en la sombra, se supone que un educador físico debe estar con sus alumnos, si están en el sol pues ahí debería de estar también haciendo las actividades, desde la primaria admiraba a los profesores de educación física, era la única hora en la que nos podíamos divertir, pero en la secundaria esos profesores me cortaban la inspiración no le tomaban amor a su trabajo eso no me gustaba,en la preparatoria le tome mucho amor a la educación física porque está más enfocada a los deportes, en esta etapa forme parte de la selección de vóleibol, me gustaba porque llevábamos un entrenamiento y creábamos tácticas para mejorar nuestro juego.
¿Al realizar las actividades el profesor de educación física explicaba como se debían llevar acabo o utilizaba otras formas para pedir su ejecución?En la primaria el profesor nos explicaba que teníamos que hacer, las reglas de los juegos y las actividades y todo era muy padre, pero en la secundaria pocas eran las clases en las que hacíamos actividades y nos explicaban al igual que la preparatoria, igual nos explicaban lo que teníamos que hacer como íbamos a elaborar nuestras estrategias ya que ahí se basaba en deportes, en el volibol...