Que aprendimos de la unidad 2

Páginas: 5 (1022 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2011
1
Puntos: 1
El valor de x que satisface la ecuación
4 + 3 (x-3)= x+1
3
es:

.
a. 2 Cancelas signos de agrupación aplicando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma y Eliminas correctamente coeficientes fraccionarios, sabes aplicar las propiedades de las igualdades. CORRECTO!!!
b.
8

5

c.
7

4

d. 1
Correcto
Puntos para esteenvío: 1/1.

Question 2
Puntos: 1
Una pelota rueda en una calle muy plana y lisa (sin fricción) por lo que describe un MRU. Si la pelota rueda con una rapidez de 5 m/s y después de 25 segundos es detenida de manera inmediata por un bote de basura ¿Cual es la distancia que recorrió la pelota y la ecuación que describe su movimiento si la distancia inicial era de do = 0?
.
a. 100 metros y d = 8t+ 5
b. 125 metros y d = 5t La construcción de la ecuación se facilita cuando la distancia inicial es cero y se identifica la posición de la constante de la rapidez 5t. La distancia se reduce a una sustitución del tiempo transcurrido antes de ser recogida. CORRECTO!!!
c. 80 metros y d = 4t
d. 150 metros y d = 5t + 25
Correcto
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Question 3
Puntos:1
Si eliminamos la variable “y” en el sistema de ecuaciones simultaneas:
3x - 4y = 41
11x + 6y = 47
Por el método de suma y resta obtenemos la ecuación:
.
a. 31x + 0 = 217 Perfecto, ya has aprendido a resolver un sistema de ecuaciones simultáneas por el método de suma y resta. CORRECTO!!!
b. -31x + 0 = - 217
c. 31x + 0 = -217
d. -31x + 0 = 217
Correcto
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Question 4
Puntos: 1
El valor de x que satisface la ecuación
2( 4x+ 2 )=3-2( x+1 )

5
es:

.
a.
1

50
Cancelas signos de agrupación aplicando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma y Eliminas correctamente coeficientes fraccionarios, sabes aplicar las propiedades de las igualdades. CORRECTO!!!
b.
1

42

c.
3
―50

d.
3

10

Puntos para este envío: 1/1.

Question 5
Puntos: 1
Un ciclista de alto rendimiento utiliza el sistema de Ecobicis del Centro de la Ciudad de México, tomando una bicicleta en el Metro Chilpancingo. Después de irse por todo Insurgentes, deja la bicicleta en Paseo de la Reforma esquina Insurgentes. Considerando que entre el lugar de llegada y el lugar de salida es untrayecto en línea recta, y tomando como base los siguientes tiempos:
Tiempo en segundos

0

200

400

600

800

1000

1500

Distancia en Metros

300

...

1200

1650

....

2550

…….

¿Cuál es la ecuación de movimiento que describe al ciclista?
.
a. d = 2.45t - 200
b. d = 3.25t - 200 Como están separados por 450 metros entre cada punto y el tiempo entreesa separación es de 200, da
v= df - di
tf - t i =
1650 - 1200
600-200

= 450
200 =2.25 m/s que la primera parte de la ecuación (2.25t) Y como desde el inicio esta separado por 300 metros se obtiene la ecuación.
v= df - di
t → d = di + vt = 300 + 2.25t
c. d = 2.25t + 300 CORRECTO!!!
d. d = -2.5t + 300
Incorrecto
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Question 6
Puntos: 1
Elvalor de x que satisface la ecuación 1 x+2 =3+2x, es:

2
.
a.
1

2

b. CORRECTO!!!
- 2

3
Eliminas correctamente coeficientes fraccionarios y sabes aplicar las propiedades de las igualdades.
c. 2
d.
3

2

Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 7
Puntos: 1
Si eliminamos la variable “x” en el sistema de ecuaciones simultaneas:
32x - 25y = 1316x + 15y = 1
Por el método de suma y resta obtenemos la ecuación:
.
a. 0 + 55 y = -11
b. 0 - 55y = -11
c. 0 - 55y = 11 Perfecto, ya has aprendido a resolver un sistema de ecuaciones simultáneas por el método de suma y resta. CORRECTO!!!
d. 0 + 55y = 11
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.

Question 8
Puntos: 1
Una persona utiliza el sistema de Ecobicis del...
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