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FACULTAD DE TEOLOGÍA PONTIFICIA Y CIVIL DE LIMA
PROGRAMA DE EDUCACIÓN

TESIS
RELACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN HUMANA-SOCIAL DE LA FAMILIA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEL COLEGIO PARROQUIAL “SANTA ROSA” DE HUACHO EN EL AÑO 2010.

PARA OBTENER EL TÍTULO DE
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN
CON MENCIÓN EN DOCENCIA DE FILOSOFIA Y RELIGIÓNALUMNO:
Br. Elías Delgado Heredia

ASESOR:
ANÍBAL ALTAMIRANO

HAUCHO – PERÚ
2010
INDICE GENERAL

| |Págs. |
|CARATULA | |
|PAGINASPRELIMINARES | |
|Dedicatoria | |
|Agradecimiento ||
|Presentación | |
|RESUMEN |7 |
|INTRODUCCION|11 |
| | |
|CAP 1 PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN |14 |
||14 |
|Planteamiento del problema |15 |
|Formulación del Problema |16 |
|Justificación|18 |
|Limitaciones |18 |
|Antecedentes |21 |
|Objetivos| |
| |22 |
|CAP 2 MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL |22 |
|La Familia y su naturaleza|25 |
|Tipos de familia |28 |
|La familia primera escuela | |
|La familia y la formación de hábitos devida |33 |
|Dimensión humana–social de la familia |33 |
|Clima Social Familiar |34 |
|Rendimiento Escolar...
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