Que Es El Analfabetismo Tecnologico
Páginas: 8 (1933 palabras)
Publicado: 7 de agosto de 2012
¿Qué es el Analfabetismo Tecnológico?
En la actualidad el entorno social, económico y cultural que rodea al ser humano evoluciona de una manera estrepitosa. La revolución de la tecnología informática, ha provocado una transformación radical de las formas de producción, difusión y consumo del conocimiento y la cultura. La aparición de nuevas tecnologías tales como son: La televisión digital yde paga, la introducción de las PC’s en los hogares, el acceso a Internet (red mundial de información), telefonía móvil están provocando nuevas necesidades formativas y de conocimiento en los ciudadanos. Es claro, que las personas de hoy, requieren de nuevas habilidades y conocimientos para poder desarrollarse en el mundo contemporáneo.En otras palabras, la alfabetización tecnológica esdesarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehículada a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías.
Adiferencia de lo que llamaremos el analfabetismo clásico, este nuevo tipo no está relacionado con la falta de instrucción en las disciplinas más básicas (como la lectura, la escritura y las reglas matemáticas elementales). El analfabetismo tecnológico se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral y no está reñido con la educaciónacadémica en otras materias. Es decir, cualquiera puede ser un "analfabeto tecnológico", independientemente de su nivel de educación e incluso de su clase social o su poder adquisitivo
La Alfabetización Tecnológica viene a brindar comprensión del hardware y software del computador, así como el uso, utilidad e importancia de las tecnologías para el desarrollo científico e integral del país,contemplando varios temas de singular importancia, como: reconocer los principios y valores de orientación tecnológica; identificación de los elementos constitucionales, filosóficos y legales, para el acceso a las tecnologías de información y comunicación; así como la transformación y emancipación del ser humano a través del conocimiento.
Importancia
- Desarrollo de habilidades y conocimientostecnológicos.
- Utilización y conocimiento de software.
- Habilidad para comunicarse e intercambiar información utilizando variedad de medios y formatos.
- Utilización y conocimiento de Hardware.
- Compilar, organizar, analizar y sintetizar información.
- Capacitación del recurso humano.
- Adquirir habilidades para el aprendizaje autodirigido.
- Progreso Social.
- Habilidadpara resolver problemas.
- Evita el rezago tecnológico.
Iniciativas venezolanas orientadas a la alfabetización tecnológica
Origen
El Estado venezolano fundamentado en el nuevo marco jurídico y filosófico que reconoce el uso de las TIC como instrumentos de interés público en el desarrollo económico y social de país, viene impulsando desde el año 2000 políticas de Estado dirigidas aalfabetizar tecnológicamente al ciudadano venezolano. Es así, como en el año 2000 se inicia el proyecto Infocentros a cargo del Centro Nacional de Tecnologías de Información – CNTI, orientado a lograr el empoderamiento social de las TIC; con la instalación del primer Infocentro, como prueba piloto, ubicado en el Parque del Este de Caracas.
Un año después, la institución CNTI puso enfuncionamiento 240 infocentros en todo el territorio nacional, para sustentar el decreto 825 el cual oficializa el uso de Internet como prioritario para el desarrollo cultural, económico, social y político de la República Bolivariana de Venezuela. Según publicaciones de la Fundación infocentros, en su pagina Web, la inversión inicial que permitió la instalación de esa cantidad de infocentros en el año...
En la actualidad el entorno social, económico y cultural que rodea al ser humano evoluciona de una manera estrepitosa. La revolución de la tecnología informática, ha provocado una transformación radical de las formas de producción, difusión y consumo del conocimiento y la cultura. La aparición de nuevas tecnologías tales como son: La televisión digital yde paga, la introducción de las PC’s en los hogares, el acceso a Internet (red mundial de información), telefonía móvil están provocando nuevas necesidades formativas y de conocimiento en los ciudadanos. Es claro, que las personas de hoy, requieren de nuevas habilidades y conocimientos para poder desarrollarse en el mundo contemporáneo.En otras palabras, la alfabetización tecnológica esdesarrollar los conocimientos y habilidades tanto instrumentales como cognitivas en relación con la información vehículada a través de nuevas tecnologías (manejar el software, buscar información, enviar y recibir correos electrónicos, utilizar los distintos servicios de WWW, etc.), además plantear y desarrollar valores y actitudes de naturaleza social y política con relación a las tecnologías.
Adiferencia de lo que llamaremos el analfabetismo clásico, este nuevo tipo no está relacionado con la falta de instrucción en las disciplinas más básicas (como la lectura, la escritura y las reglas matemáticas elementales). El analfabetismo tecnológico se refiere a la incapacidad para utilizar las nuevas tecnologías tanto en la vida diaria como en el mundo laboral y no está reñido con la educaciónacadémica en otras materias. Es decir, cualquiera puede ser un "analfabeto tecnológico", independientemente de su nivel de educación e incluso de su clase social o su poder adquisitivo
La Alfabetización Tecnológica viene a brindar comprensión del hardware y software del computador, así como el uso, utilidad e importancia de las tecnologías para el desarrollo científico e integral del país,contemplando varios temas de singular importancia, como: reconocer los principios y valores de orientación tecnológica; identificación de los elementos constitucionales, filosóficos y legales, para el acceso a las tecnologías de información y comunicación; así como la transformación y emancipación del ser humano a través del conocimiento.
Importancia
- Desarrollo de habilidades y conocimientostecnológicos.
- Utilización y conocimiento de software.
- Habilidad para comunicarse e intercambiar información utilizando variedad de medios y formatos.
- Utilización y conocimiento de Hardware.
- Compilar, organizar, analizar y sintetizar información.
- Capacitación del recurso humano.
- Adquirir habilidades para el aprendizaje autodirigido.
- Progreso Social.
- Habilidadpara resolver problemas.
- Evita el rezago tecnológico.
Iniciativas venezolanas orientadas a la alfabetización tecnológica
Origen
El Estado venezolano fundamentado en el nuevo marco jurídico y filosófico que reconoce el uso de las TIC como instrumentos de interés público en el desarrollo económico y social de país, viene impulsando desde el año 2000 políticas de Estado dirigidas aalfabetizar tecnológicamente al ciudadano venezolano. Es así, como en el año 2000 se inicia el proyecto Infocentros a cargo del Centro Nacional de Tecnologías de Información – CNTI, orientado a lograr el empoderamiento social de las TIC; con la instalación del primer Infocentro, como prueba piloto, ubicado en el Parque del Este de Caracas.
Un año después, la institución CNTI puso enfuncionamiento 240 infocentros en todo el territorio nacional, para sustentar el decreto 825 el cual oficializa el uso de Internet como prioritario para el desarrollo cultural, económico, social y político de la República Bolivariana de Venezuela. Según publicaciones de la Fundación infocentros, en su pagina Web, la inversión inicial que permitió la instalación de esa cantidad de infocentros en el año...
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