¿Analfabetismo tecnológico o analfabetismo humanístico?

¿ANALFABETISMO TECNOLÓGICO O ANALFABETISMO HUMANÍSTICO?
Martha Ayala Ordaz
Abril 2010

“Muchas son las maravillas del mundo y ninguna es tan maravillosa como el hombre.”
Sófocles
Resumen
La educación globalizada de nuestros días se ha centrado en laenseñanza del uso de las tecnologías de la comunicación y la información como parte de de las nuevas políticas económicas impuestas por los organismos internacionales. En este trabajo se diserta acerca del beneficio de continuar con este sistema o dirigir la educación hacia las bases humanísticas.
Palabras clave: Globalización, Tecnología, Humanismo
Abstract
Global education nowadays isfocused on the teaching of the communication and information technology, as a part of the new economic policies imposed by international organizations. In this work we expound on the benefits of keeping this system or addressing education to the humanistic basis.
Key words: Globalization, Technology, Humanism

Introducción
¿Se debe priorizar la enseñanza del humanismo a la del uso de lasnuevas tecnologías?
La sociedad globalizada demanda seres humanos formados de manera integral; que posean tanto saberes tecnológicos como humanísticos.
Vivimos en un mundo sometido a cambios de todo tipo, ya sea a nivel político, científico o tecnológico, que nos obliga a adaptarnos constantemente para sobrevivir en el océano de información que nos acompaña todo el día, en función de la llamadacultura mediática, creando relaciones entre el mundo real y el virtual. Un mundo que pierde sus fronteras y acorta las distancias estandarizándose y que es regido por políticas económicas similares debido al mundialización o globalización.
Desarrollo
De acuerdo al Fondo Monetario Internacional (FMI) la globalización es una interdependencia económica del conjunto de países en el mundo,provocada por el volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, así como los flujos internacionales de capitales al mismo tiempo que la difusión acelerada de la tecnología
¿Cómo lograr que una economía emergente salga de su subdesarrollo?
Los países de economías emergentes buscan progresar y salir del subdesarrollo, superando su atraso tecnológico.
El modeloinsumo –producto dictado en gran parte por la tecnología, dice que de esta manera se lograrán nuevas vías hacia el desarrollo. Mostrando así a la economía y a Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (Tics) como sus grandes determinantes a lo largo de la historia.
Entendemos como Tics (Rosario 2005) a aquellas que están constituidas por herramientas informáticas que almacenan,analizan, distribuyen y permiten la transmisión de la información. Puede ser el uso del ordenador, las redes de transmisión tradicionales tales como la radio, la televisión, el teléfono, el fax, las plataformas; los medios de comunicación asincrónica tales como el chat, el foro de discusión y el correo electrónico; así como las bases de datos que tenemos al alcance con una cantidad considerable deinformación y nuevo conocimiento
A través de la historia la tecnología se ha desarrollado a pasos agigantados, sobre todo en los últimos años de la segunda mitad del siglo XX, en los que se perfeccionaron las computadoras, que en el pasado eran grandes y pesadas. Estos enormes ordenadores se manejaban manualmente a través de complicados engranes y teclas El gran avance se dio con la aparición de lascomputadoras personales que ahora además cuentan con el gigante de la información la World Wide Web o Internet
El avance tecnológico ha beneficiado a la humanidad, es gracias a las computadoras y a la red que logramos una mejor comunicación, el Internet constituye una herramienta para hacer investigaciones encontrando las más diversas fuentes en el vasto mundo cibernético además de que...