que es el lenguaje

El lenguaje en la edad preescolar es una competencia que es imprescindible de desarrollar. Pero es importante saber ¿Qué es lenguaje?
Segú, Ferdinand de SAUSSURE. El lenguaje se relaciona con elhecho social, porque es el punto de partida del circuito comunicacional. En torno a él se va estructurando una sociedad, ya que es el medio idóneo para la comunicación humana; instrumento, herramientao vehículo, a través de elementos lingüísticos y paralingüísticos podemos comunicar algo a alguien, en un momento determinado.
Lenguaje es la capacidad humana para comunicar, expresar, informar,persuadir…, según el grado de objetividad o de subjetividad de cada caso, a través de la Lengua. La lengua como sistema de signos combina y actúa atento a las circunstancias.
Se divide en 2 aspectos:Estructura interna (subsistema fonológico, morfológico, sintáctico, semántico pragmático).
Estructura externa (versiones y registros que van conformando variedades según el contexto).
En estedocumental nos enfocaremos a la estructura externa, o sea, la escritura. El sistema escrito, como perteneciente a la facultad del lenguaje le permite al ser humano la comunicación a distancia, lainterrelación textual y la posibilidad de producir y de comprender distintos y diversos tipos de texto.
En este sentido, la escuela constituye el espacio socialmente determinado para ello. Para ello, deberáfacilitar y mediar el desarrollo de competencias discursivas orales y escritas relativas a nuestros modos de actuar y de comportarnos lingüísticamente.
Vygotsky precisa que los procesos psicológicossuperiores, y en este caso específico, la escritura, requiere para su desarrollo, del empleo de instrumentos de mediación. De este modo, la escritura permite la puesta en funcionamiento de nuestrascaracterísticas como seres pensantes.
También en la escritura impera la voluntad y la intencionalidad, por lo tanto, la escritura no es espontanea, su realización conlleva estados de conciencia,...