Que es la didactica
Páginas: 4 (962 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2013
FERNANDEZ ARENAZ
LA DIDACTICA: CIENCIA NORMATIVA
Definicion y fundamentos
a) La Didáctica pertenece primeramente al grupo de las ciencias de la educación.
b) La Didáctica se enmarca dentrode las ciencias aplicativas con una función muy clara que es normativizar el hecho educativo, aunque sus normas sean hipotéticamente obligatorias. Así también, la Didáctica es una ciencia que quedaencuadrada dentro de los conocimientos básicos de la Filosofía, donde continúa su gestación dentro de las teorías de la educación y de la antropología filosófica. Es así como le da forma a laorientación y organización escolar. Además se fundamentan en teorías teológicas como ilustrativas.
c) La Didáctica parte también del conocimiento que le presta las ciencias teóricas de carácter teológico ocondicionante. Estas son la Biología, Economía, Sociología y Psicología de la educación.
El objeto formal de la didáctica
Según el autor Fernández Arenaz, el objeto formal de ladidáctica esta compuesto por: docente, alumno, enseñanza y aprendizaje.
Desarrollo:
El objeto de estudio de la didáctica es principalmente el estudio de los procesos de enseñanza – aprendizaje; consiste asu vez en la prescripción de herramientas metodologicas y estrategias didácticas para fortalecer dichos procesos. El objeto de la didáctica es mucho mas que el estudio de los procesos de enseñanza –aprendizaje, es a su vez el estudio de cómo se transmiten los conocimientos por parte de los docentes hacia los alumnos, de cómo se instruye etc.
Por otro lado, se puede decir que los elementos quecomponen al objeto formal son:
El método: como enseñar y como aprender. Constituye el sistema de que regula la actividad del docente y los alumnos, en función de los objetivos.
Los medios deenseñanza: con que enseñar y con que aprender. Estos medios están constituidos por objetos naturales que apoyan a la actividad del docente y alumno en función del cumplimiento del objetivo. Son los...
LA DIDACTICA: CIENCIA NORMATIVA
Definicion y fundamentos
a) La Didáctica pertenece primeramente al grupo de las ciencias de la educación.
b) La Didáctica se enmarca dentrode las ciencias aplicativas con una función muy clara que es normativizar el hecho educativo, aunque sus normas sean hipotéticamente obligatorias. Así también, la Didáctica es una ciencia que quedaencuadrada dentro de los conocimientos básicos de la Filosofía, donde continúa su gestación dentro de las teorías de la educación y de la antropología filosófica. Es así como le da forma a laorientación y organización escolar. Además se fundamentan en teorías teológicas como ilustrativas.
c) La Didáctica parte también del conocimiento que le presta las ciencias teóricas de carácter teológico ocondicionante. Estas son la Biología, Economía, Sociología y Psicología de la educación.
El objeto formal de la didáctica
Según el autor Fernández Arenaz, el objeto formal de ladidáctica esta compuesto por: docente, alumno, enseñanza y aprendizaje.
Desarrollo:
El objeto de estudio de la didáctica es principalmente el estudio de los procesos de enseñanza – aprendizaje; consiste asu vez en la prescripción de herramientas metodologicas y estrategias didácticas para fortalecer dichos procesos. El objeto de la didáctica es mucho mas que el estudio de los procesos de enseñanza –aprendizaje, es a su vez el estudio de cómo se transmiten los conocimientos por parte de los docentes hacia los alumnos, de cómo se instruye etc.
Por otro lado, se puede decir que los elementos quecomponen al objeto formal son:
El método: como enseñar y como aprender. Constituye el sistema de que regula la actividad del docente y los alumnos, en función de los objetivos.
Los medios deenseñanza: con que enseñar y con que aprender. Estos medios están constituidos por objetos naturales que apoyan a la actividad del docente y alumno en función del cumplimiento del objetivo. Son los...
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