Que es un proyecto?

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¿Qué es un Proyecto Didáctico?

-Es el conjunto de acciones y medios para hacer algo

-Acciones articuladas que nos lleva a una meta u objetivo
-Manera de organizar experiencias de aprendizajecaracterizado por la participación de los alumnos, vinculando teoría y realidad. Surge de las necesidades reales de los alumnos.

Ejemplo:

-Inicio por el ámbito literario.
-Tema referente (día demuertos)
-Inicio por el ámbito de estudio.

-Acciones conscientes, con el propósito de impulsar la acción comunicativa, por qué y para qué, (los maestros tienen la libertad de seleccionar elámbito, teniendo cuidado en definirlo con claridad; considerar tiempos reales).
-Evaluación: ¿del producto o del desempeño (proceso)? Se dejan de lado otros elementos.

Así mismo podemos decir querequiere planeación, ya que implica la elaboración de un producto.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

-Están presentes en todos los grados y fortalecen las actividades del proyecto.
-Son necesidades del uso dela lengua en el aula en la relación maestro – alumno (de rutina como pase de lista).
-Están ligadas al proyecto didáctico. No necesariamente.
-Por su carácter permanente contribuyen al desarrollode competencias y se enlazan con subproductos.

ACTIVIDADES DE REFLEXIÓN Y PRACTICA SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA.

-Se relacionan – apoyan, fortalecen , con el propósito de escritura y lectura.CRITERIOS PEDAGÓGICOS A SEGUIR:

1.- No podemos intercambiar los ámbitos.
2.- No podemos trasladar los proyectos.
3.- Considerar los tiempos reales en los que se desarrolla.
4.- Considerar elproducto y los subproductos. Ambos constituyen un referente para la evaluación.
5.- Las prácticas sociales son el eje que articula los programas.
6.- No perder de vista que las actividadespermanentes están ligadas al proyecto didáctico y deben estar ligadas también a un texto, a demás se encuentran asociadas a las competencias lingüísticas.

OBSERVACIONES DEL GRUPO DE TRABAJO DE SAN LUIS...
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