Que es una rubrica

¿Qué es una rúbrica? (Según Villanueva, 2004)
· Una rúbrica es una guía que intenta evaluar el funcionamiento de un alumno basado en la suma de una gama completa de criterios y no solamentecon una nota numérica.
· Una rúbrica es una herramienta de evaluación usada para medir el trabajo de los alumnos.
· Una rúbrica es una guía de trabajo tanto para los alumnos como para losprofesores, normalmente se entrega a los alumnos antes de iniciar un determinado trabajo para ayudar a los alumnos a pensar sobre los criterios con los cuales su trabajo será juzgado.
· Una rúbricafavorece el proceso de enseñanza/aprendizaje.

¿Por qué utilizar las rúbricas?
Muchos expertos creen que las rúbricas mejoran los productos finales de los alumnos y por lo tanto aumentan elaprendizaje. Cuando los profesores evalúan los trabajos o los proyectos, saben qué hace un buen producto final y por qué. Cuando los alumnos reciben rúbricas de antemano, entienden cómo losevaluarán y pueden prepararse por consiguiente. Desarrollando una rúbrica y haciéndola disponible a los alumnos les proporcionará la ayuda necesaria para mejorar la calidad de su trabajo y paraaumentar su conocimiento.
Recomendación: Lectura del artículo
Goodrich, H. (2000). Using rubrics to promote thinking and learning. Educational Leadership, 57 (5). Recuperado el 22 de abril de 2009,de http://www.smallschoolsproject.org/PDFS/coho103/using_rubrics.pdf
Rúbrica para calificación de una reseña descriptiva
Respeta el tema solicitado, es decir reseña un texto académico: SI –NO
Criterios a evaluar | Calificación |
| Deficiente | Regular | Bueno | Excelente |
Cumple con el objetivo de informar al lector sobre el libro reseñado | | | | |Completitud de la ficha bibliográfica | | | | |
Respeta la estructura dada en clase | | | | |
Puntuación y ortografía | | | | |
Coherencia y unidad de la redacción | | | | |