que estudiar

QUE ESTUDIAR… ¿ES COSA DEL DESTINO?

Esta historia se desarrolla en una escuela preparatoria, principalmente está dirigido a jóvenes y adolescentes, mientras que el tipo de lenguaje que maneja es dirigido de nueva cuenta para jóvenes ya que maneja lenguaje altisonante, es decir groserías que usualmente utilizan los muchachos.
Este cuento tiene relación con la juventud que actualmente sedesenvuelve ya que las muchachas del cuento, así como los jóvenes de ahora no saben qué decisión tomar respecto a qué carrera elegir. Les cuesta tomas decisiones y enfrentarlas porque esto es a final de cuentas su futuro.
En lo personal considero que puede y no tener relación con las desiciones que he llegado a tomar, la única decisión similar que e tenido a sido la elección de a que secundariaingresaría, pero no tome la decisión sola, fue una elección de familia ya que nos encontrábamos confundidos y buscábamos alternativas para esta elección.
Posiblemente en un futuro tenga que pasar por la confusión y tenga que tomar una decisión respecto a qué carrera estudiare, o a que Universidad me gustaría ingresar, incluso antes tendría que elegir a que Preparatoria me gustaría ingresar, perovuelvo a señalar, hasta el momento la única decisión difícil a sido a que Secundaria ingresar






EL MAQUINISTA

Este segundo cuento se desenvuelve una vez más en una escuela y también en la casa de uno de los profesores, el público al que va dirigido primordialmente, al igual que todo el libro, es a los jóvenes y adolescentes, el lenguaje que maneja es coloquial, para que cualquierpersona pueda entenderlo, también mezcla palabras altisonantes para darle un toque de realismo con la juventud actual.
Los personajes de esta historia se meten en una serie de conflictos para que sus demás compañeros no los agredan, como actualmente se da el caso del bullyng entre los adolescentes y tienen la idea general que todos los maestros no están de su lado y por consiguiente no cuentan con suapoyo, pero esta idea es falsa, ya que a la autoridad que debemos recurrir en caso de algún problema, como que algún compañero nos moleste debemos acudir con las autoridades principales en este caso los profesores.
Pienso que si tiene algo que ver con mi vida actual, ya que en ocasiones considero que los maestros pueden ser estrictos, o incluso malos, pero después analizo las cosas y creo que sonasí porque están interesados por nuestro aprendizaje, incluso porque no atravesemos situaciones de violencia o agresiones verbales con nuestros mismos compañeros, ya que los profesores son los encargados de evitar estas situaciones.






YO COMIA RESISTOL Y TÚ, LOMBRICES.

De igual forma este cuento se desarrolla en un Colegio y también en un parque ubicado fuera de esta escuela.
Unavez más va dirigido a adolescentes y de igual manera utiliza lenguaje común mezclado con groserías ya que los personajes son jóvenes y dialogan entre ellos.
Se relaciona que al igual que en la actualidad las jovencitas intentan cuidar su apariencia física para no ser discriminadas o criticadas por los demás, se preocupan más por su arreglo personal que por cuestiones que muchas veces tienenmayor importancia, pero sin embargo se genera discriminación, porque la opinión de los demás muchas veces tiene más peso que la opinión propia y aunque se arreglen nunca se tiene contenta a la gente y aun así se critica por una o por otra razón.
Este cuento no tiene ninguna relación con ningún aspecto personal ya que no me considero superficial como para que las opiniones de los demás me afecten.EL AMOR ES ETERNO MIENTRAS DUELE

Ahora bien la mayor parte del cuento se está en el baño del Colegio y cercano a la puerta del mismo.
Se dirige principalmente a adolescentes y también presenta lenguaje altisonante y coloquialmente general ya que como mencione va dirigido a jóvenes, este lenguaje con el fin de atrapar al lector y se sienta identificado con cada una de las...