Quimica

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  • Publicado : 25 de abril de 2011
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OBJETIVOS

La apropiación consciente de los contenidos de esta unidad sumada al desarrollo de experiencias de aprendizaje individuales y colectivas le permitirán:

Conocer la historia de laquímica para deducir la importancia de la evolución histórica de la misma.

Aprender el lenguaje propio de la ciencia y distinguir sus métodos de estudio, para apropiarse del lenguaje técnico propio de lamisma.

Relacionar la química con las demás ciencias y en específico con disciplinas propias de la farmacia.

• Argumentar los conceptos principales de la unidad a través de textos elaboradospara comunicar lo aprendido.

1. GENERALIDADES

A partir de esta unidad usted podrá aproximarse al mundo de la química y conocer su historia, métodos de estudio, lenguaje y las relaciones queestablece con las demás ciencias como la farmacia y su entorno sociocultural.

La unidad expone el conocimiento sobre el método científico, el cual se basa en la experimentación; describe losdiferentes campos de la ciencia y clasifica a la química como una ciencia física. Se describen las diferentes ramas de la química y se hace una revisión breve de la historia de la química.

Lo invito a que pongatodo su empeño por autoaprender.

                    REFLEXIÓN INICIAL

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Las personas de la ilustración 1, comentan sobre la presencia de la química en la vida diaria. ¿Cuál de ellostiene razón en su afirmación?

  1. Argumente su elección por escrito.

  2. ¿Por qué tengo que estudiar química?

  3. Describa situaciones en las cuales considere la presencia de la química en suvida diaria.

  4. ¿Qué entiende usted por Química y que estudia esta ciencia?
Conocer los grandes sucesos y descubrimientos relativos a la materia y a la energía, realizados a través de lostiempos, permite un recorrido histórico de la Química, al mismo tiempo nos acerca a los grandes pensadores que con su genio contribuyeron en el terreno teórico y en el práctico e hicieron posible esta...
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