quimica

ACTIVIDAD 1: Elementos, Compuestos y Mezclas.


ACTIVIDADES:
Elabora una lista de 10 elementos químicos que uses en tu vida diaria, cita su símbolo y su utilidad.








Elabora unalista de 10 compuestos químicos que usas en tu vida cotidiana, señalando su nombre común, su nombre químico, su fórmula y cómo los usas o para que los utilizas.








Elabora una lista de 10mezclas homogéneas que más utilizas en tú vida, describe en que las usas.








Elabora una lista de 10 mezclas heterogéneas que son más comunes para ti, señala cómo las usas.EJERCICIO.- Clasifica los siguientes ejemplos según se consideren como: Mezclas heterogéneas, homogéneas, compuestos o elementos.

Arena de mar, Gasolina, Tierra de jardín, Diamante, Refrescode cola, Agua de piña, Sal de mesa, Oro de 14 kilates, Mercurio de un termómetro, Tinta de lapicero, Tubo de cobre, Alcohol, Grafito de un lápiz, Insecticida en aerosol, Lámina galvanizada, Aspirina,Muestra de sangre Rin de magnesio para auto, Plata, Acero, Bronce, Óxido de hierro, Aire, Mueble de madera, Tanque de oxígeno.


Mezclas
Sustancias puras
Homogéneas
Heterogéneas
ElementosCompuestos

























































CLASIFICACION DE LA MATERIA


ACTIVIDADES DE LA CLASIFICACION DE LAMATERIA:
a) Investigar en forma documental en la biblioteca e internet, cada una de las propiedades generales o extensivas, así como también, como se usan cada una de estas propiedades.
b) Investigar enforma documental en la biblioteca e internet, cada una de las propiedades particulares de la materia y como se utilizan en la vida diaria.
c) Investigar en forma documental en la biblioteca einternet, las propiedades específicas o intensivas.

ACTIVIDADES DE LAS PROPIEDADES ESPECÍFICAS O INTENSIVAS:
a) Investigar en forma documental en la biblioteca e internet las propiedades Física y...