Quimica

MEDICION Y ERROR







Índice


Pagina 1 --------------------( Portada
Pagina 2 --------------------( Índice
Pagina 3 --------------------( Introducción
Pagina 4 --------------------( Marco teórico
Pagina 5 --------------------( Mediciones de longitudes
Pagina 6 --------------------( Mediciones de masas
Pagina 7 --------------------( Mediciones de volumen
Pagina 8--------------------( Conclusión y Bibliografía









Introducción


En la investigación que hicimos se analizaron las mediciones de una mesa del laboratorio de química, para ver si se produce un error aleatorio o sistemático. Nuestra investigación consistió en que se midieran una mesa de tres diferentes formas y diferentes grupos y compañeros, esto sirvió para ver que grupo y conque instrumento de medida se pudo obtener el valor mas cercano al real y cuales fueron sus porcentajes de error.


Hipótesis

Según yo lo mas probable que suceda en este experimento es que el grupo o el alumno tenga algún porcentaje de error al medir la mesa del laboratorio de química, ya que el error esta presente en todas las mediciones ya sea un error sistemático o aleatorio.Marco Teórico

Aunque existan innumerables procesos de medición diferentes, todos ellos culminan con la obtención de un resultado, el cual es afectado por distintos errores que surgen de la interacción entre el aparato de medida, el observador y el sistema bajo estudio.
Los errores asociados a las medidas pueden dividirse en dos clases:
- Errores sistemáticos: Es aquel que se produce de igualmodo que todas las mediciones que se realizan de una magnitud, puede estar originado por un defecto del instrumento o en el proceso de medición. También son llamados errores corregibles o determinados.
- Errores aleatorios o accidentales: Es aquel error inevitable que se produce por eventos únicos imposibles de controlar durante el proceso de medición. A diferencia de los errores sistemáticosestos se encuentran en toda medición y están fuera de control del observador.

Pero también los valores que pueden dar las mediciones hechas por uno mismo como por una maquina pueden ser exactas o precisas, esto quiere decir que el valor medido puede ser exacto ósea que el valor medido sea el mismo o tenga un margen de error mínimo a la medición pedida. Al igual que esta la precisión esta consisteen la reproductividad de una medida, es decir, que el valor medido sea siempre en el mismo margen, que los valores sean parecidos entre ellos.
Toda medida, tiene un porcentaje de error como tiene un rango. El rango es el valor mayor menos el valor menor de todas las mediciones, se refiere a la diferencia entre sus valores, el rango es utilizado para ver la precisión que tuvo el sujeto a la horade medir. El porcentaje de error es el promedio de las mediciones que es multiplicado por el valor que debe ser medido divido en cien, y el resultado menos cien. Esta fórmula que es utilizada para medir el porcentaje de error ayuda saber cuan exacto fue el sujeto a medir y cuan alejado estaban sus medidas con la medición otorgada.






Medición de Longitudes

||Largo |Ancho |%error largo |%error ancho |
|Hansen |256,9 cm |75,1 cm |0% |1,2% |
|De la paz |256,7 cm |75,8 cm |0,1% |0,3% |
|Letelier|256,4 cm |74,9 cm |0,2% |1,44% |
|Fonseca |258 cm |76,9 cm |0,38% |1,18% |
|Cerda |257,3 cm |77,1 cm |0,11% |1,2% |...