Quimica

Guía de química
1.- ¿De donde viene la palabra “Química”?
r.- Del vocablo egipcio keme, que alude a la tierra fértil de la Ribera del Nilo,

2.-¿Cuáles son algunas habilidades comunes de la ciencia?
La observación: En esta, se identifican los rasgos de un fenómeno, se derivan las primeras preguntas e hipótesis sobre por qué sucede y se obtienen datos.

La hipótesis: Sonsuposiciones fundamentadas en conocimientos u observaciones anteriores

Generalización: Son conocimientos adquiridos que se pueden trasladar a otra situación semejante o similar.

3.- Explica la diferencia entre ciencia y tecnología
Ciencia: En esta, se plantean y se obtienen nuevas formas de realizar las cosas.

Tecnología: Es la aplicación de lo aprendido en la ciencia para mejorar lacalidad de un producto o de vida de la persona

4.- Explica que se estudia en las 3 ciencias





5.- Menciona 5 productos naturales y 5 productos tecnológicos
Naturales | Tecnológicos |
Marihuana | Coca cola |
Tabaco | Red Bull |
Café | Sabritas |
Agua | Periódico |
Leche | Telas (Ropa, etc.) |

6.- ¿Mediante que método obtienes nuevas sustancias?
r.-Mediante la síntesis

7.- ¿Qué es la medición y que importancia tiene en la química?
R.- Es el relacionar las características de un objeto a unas medidas pre establecidas tales como: La masa, el volumen, la temperatura, la densidad, etc.

8.- ¿Qué es la toxicidad?
R.- Es en aquella situación en la cual se afecta el funcionamiento normal u óptimo de una sustancia

9.- ¿Cuáles son lostóxicos primarios?
r.- Son aquellos que son arrojados al aire directamente (Ex. CO, NO2 y el SO2)

10.- ¿Cuáles son los tóxicos secundarios?
r.- Son tóxicos primarios que se combinan para así crear tóxicos más letales o más complejos

11.- ¿Cuáles son ejemplos de fluidos?
R.- H2O y el Aire

12.-¿Cuáles son los 3 estados de la materia?
R.- Sólido, Líquido y gaseoso

13.- ¿Acuanto equivale…
1m3 _____________ 1,000 cm3
1cm3 ____________ 1m3

14.- Unidad utilizada para medir la cantidad de sustancia
r.- Mol

15.- ¿Qué y cuál es el numero de Avogadro?
R.- Se toma como la cantidad de entidades elementales (átomos, etc.) que pueden existir en un mol de sustancia:_: 6.023 x 1023

16.- ¿Cuáles son aquellas características que podemos percibir con nuestrossentidos?
R.- Las cualitativas (Color, olor, forma, etc.)

17.- ¿Cuáles son aquellas características que dependen de la cantidad de sustancia?
R.- Cuantitativas (Volumen, peso, densidad, etc.)

18.- Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio
R.- Materia

19.-¿En que consiste la sublimación?
R.- En el traspaso de un Solido a un gas

20.- ¿Qué es la dosis?
R.- Es lacantidad de una sustancia que se puede ingerir con relación al peso del consumidor.

21.- ¿Cuánto gramos pesará una persona de 90kg?
r.- 90,000

22.- ¿Cuáles son los pasos (lógicos) de el método científico?
R.- Observación, Hipótesis, experimentación e conclusión

PROBLEMA 1:
Tenemos a un gato al cual se le ha recetado un medicamento el cual su dosis recomendada es de .2 mg/kg. Si elgato pesa 36kg, ¿Cuánto del medicamento será óptimo para el gato ingerir?

R.- 7.2mg

23.- ¿A quién se le considera el padre de la química gracias a sus aportaciones al realizar una tabla de elementos ordenada periódicamente?
R.- Mendeleiev

24.- ¿A quién se le atribuye la creación de un sistema de representación de elementos con su número de valencia representado con puntosalrededor del mismo?
r.- Lewis

PROBLEMA 2
El valor de la solubilidad del NaCl es de 36g/100ml. Se van a preparar 500 mL y se agregarán 320g. ¿Qué tipo de sustancia es?
R.- Sobresaturada

25.- ¿Qué sustancia es fundamental para que suceda una reacción de combustión, de acuerdo a los trabajos de Lavoisier?
r.- Oxígeno



25.- ¿Qué es una suspensión?
R.- Es aquella sustancia la...